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防震演练方案
一、演练目的为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。
二、演练领导小组名单及职责
现场指挥: 朱旭
班级组织指挥:主班老师指挥,配班老师协助(3)广播信号组:刘海
老师及管理人员在演练中起着重要的作用,两位老师要预先做好部署,做好分工,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高幼儿的自救自护能力,使幼儿得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。三、演练安排
1、演习的时间、参加人数:
时间:2015年4月14日9:50---10:00
人数:小、中、大班共9个班级,
2、演练内容:
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中(中小班大型玩具场地,大班楼前操场偏东边),以防余震发生。
3、警报信号
应急避震和疏散以警报声作为启动信号。
地震发生的信号:警报声起;代表发生地震,幼儿进行应急避震。地震发生后,组织疏散的信号:警报声结束。代表主震结束,幼
儿进行疏散(距发生地震约3分钟后)。
4、疏散路线:中三、大三、大二从西楼梯依次下楼;中二、中一、大一从东楼梯依次下楼,老师要注意组织,不得拥挤。幼儿在撤离过程中,特别在门口,不准相互推、拉、挤。
四、地震发生时到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后,幼儿们立即开始演练。应该做到:
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离。
2、在室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、各班幼儿到达集中地后,幼儿要蹲下,保护头部。等到演练
结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数。
五、演练结束当各班经查实人数无误后,可以回到教室。老师要再次总结经验,提高幼儿应急避震演练的效果。
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