课题9 实训——处理采集到的数据.docxVIP

电子教案

任课教师

专业

日期

年月日

教学课题

实训——处理采集到的数据

课时

1课时

所选教材

《电子商务数据分析（慕课版）》

教学班级

一、教学目标

1.知识目标

（1）了解数据清洗的方法；

（2）了解使用Excel清洗数据的操作。

2.技能目标

（1）能够清除无用的数据字段、修改字段名称；

（2）能够设置数据格式、对数据排序。

3.职业素养

（1）提升动手操作能力；

（2）加深对数据处理的理解。

二、教学方法和资源

教学方法：小组实训、操作和演示；

教学资源（媒体和平台）：一体化教室、外网、Excel。

三、教学重难点

教学重点：处理数据；

教学难点：处理数据。

四、教学问题预测及方案

问题预测：学生动手能力不强，难以掌握操作方法；

解决方案：教师首先演示操作方法，然后安排学生自己操作，并在教室巡视指导。

五、教学结构流程设计

教学过程

教师活动

学生活动

【课前准备】（5分钟）

1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态；

2.安全教育

考勤

检查卫生

清点学生人数

问好

卫生整理

准备书本

上交手机

【教学实施】

1.教学导入（5分钟）

介绍本次实训的目的和重要性

2.开展实训（25分钟）

（1）打开“男装休闲裤.xlsx”素材文件，删除击B列、C列、D列、E列、F列、H列、I列、J列、K列、M列、O列和P列。

（2）修改