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20232024学年全国初中九年级下语文人教版期末试卷
一、选择题(每题1分,共5分)
1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()
A.呕哑(ōuyā)翘首(qiáoshǒu)
B.颔首(hànshǒu)颔颜(hànyán)
C.摇曳(yáoyè)摇篮(yáolán)
D.祈祷(qídǎo)沮丧(jǔsàng)
2.下列词语书写有误的一项是()
A.呻吟B.闲暇C.恣睢D.震悚
3.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()
A.春天来了,百花齐放,真是繁花似锦,美不胜收。
B.在科技馆里,解说员指着一架模型飞机,向我们介绍其历史,如数家珍。
C.桌上的书籍和杂志,堆得像小山一样,让人眼花缭乱,无从下手。
D.在学校的运动会上,他表现突出,获得了跳远、百米跑两个项目的冠军,令人瞩目。
4.下列句子中,没有语病的一项是()
A.通过这次实践活动,使我对现代科技的发展有了更为深刻的了解。
B.我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香满城成为扬州的城市特色。
C.我国民间艺人的剪纸工艺历史悠久,他们创作的剪纸作品精美绝伦,深受广大群众喜爱。
D.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
5.下列关于文学常识的表述中,正确的一项是()
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为“风”“雅”“颂”三个部分。
C.《曹刿论战》选自《左传》,文章通过曹刿与鲁庄公对话,展现曹刿的政治远见和军事才能,同时表达了对鲁庄公“鄙”的批评。
D.《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文,阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望。
二、判断题(每题1分,共5分)
1.下列加点字的注音全都正确的一项是A.呕哑(ōuyā)翘首(qiáoshǒu)。()
2.下列词语书写有误的一项是A.呻吟。()
3.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是A.春天来了,百花齐放,真是繁花似锦,美不胜收。()
4.下列句子中,没有语病的一项是C.我国民间艺人的剪纸工艺历史悠久,他们创作的剪纸作品精美绝伦,深受广大群众喜爱。()
5.下列关于文学常识的表述中,正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为“风”“雅”“颂”三个部分。()
三、填空题(每题1分,共5分)
1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是___________。()
2.下列词语书写有误的一项是___________。()
3.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是___________。()
4.下列句子中,没有语病的一项是___________。()
5.下列关于文学常识的表述中,正确的一项是___________。()
四、简答题(每题2分,共10分)
1.请简要概括《诗经》的三个部分及其特点。
2.请简要介绍《史记》的作者、体裁和主要内容。
3.请简要分析《曹刿论战》中曹刿的军事才能和政治远见。
4.请简要阐述《出师表》中诸葛亮对后主刘禅治国的期望。
5.请简要说明《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧及其原因。
五、应用题(每题2分,共10
八、专业设计题(每题2分,共10分)
1.设计一个适合中学生的阅读推荐方案,包括推荐书目的选择标准、阅读方法和评估方式。
2.设计一个以“传统文化与现代生活”为主题的班会活动方案,包括活动目标、内容和形式。
3.设计一个针对中学生写作能力提升的培训课程,包括课程目标、教学内容和评估方式。
4.设计一个以“环保意识”为主题的社区宣传活动方案,包括活动目标、内容和形式。
5.设计一个中学生心理健康辅导方案,包括辅导目标、方法和评估方式。
九、概念解释题(每题2分,共10分)
1.解释“文言文”的概念,并简要说明其在中学语文教学中的重要性。
2.解释“修辞手法”的概念,并举例说明常见的中小学修辞手法。
3.解释“文学鉴赏”的概念,并简要说明其在中学生文学素养培养中的作用。
4.解释“语文核心素养”的概念,并列举其包含的基本要素。
5.解释“综合性学习”的概念,并简要说明其在中学语文教学中的应用。
十、思考题(每题2分,共10分)
1.思考并分析中学生在阅读名著时可能遇到的困难及解决方法。
3.思考并分析如何在中学生中提高古诗文鉴赏能力。
4.思考并分析如何在中学生中培养批判性思维能力。
5.思考并分析如何在中学生中开展有效的口语交际训练。
十一、社会扩展题(
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