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科学演示实验教案

实验名称研究空气的性质

实验班级四（2）班实验时间9.6执教教师肖荣

实验目的研究空气的存在,占空间不,有质量不,能否流动

实验器材水槽注射器塑料袋纸团二个同样大的气球木棒线

注射器抽如空气，压入水中。

打开塑料袋口，在空中逗得几下

把一团纸紧塞在杯底，将杯子倒立竖直压入水中，过一会儿观

察。

实验步骤

把气球下部塞入瓶中，逐渐吹气球。

把两只充气气球吊在直棍上，保持平衡，刺破其中一只

吹大气球，让气球口对着自己的脸。吹大袋子，扎牢口，用手压“气

垫”。

1水中出现串串水泡。2、塑料袋鼓胀起来。3、纸团没湿。4、气球

实验现象吹不大。5、平衡打破，破球浮起。6、气球吹来凉风。7、气垫”

被压缩一些压缩后又回弹空气能被压缩。

空气是存在的、空气占据空间、空气有质量、空气具有流动性、压

实验结论