中考物理力学复习教案.pdf

力学专题复习

章世波

教学目标：

1．加深对力学专题基本概念的理解、基本规律的应用、基本公式的运用。

2.指导复习要抓好知识重点和关键点，掌握物理解题的思路。

教学重点：引导学生理解力学解题关键点是平衡力概念及物体的受力分析。

教学难点：通过变式练习，使学生从各个角度加深对知识的理解和掌握，培养思

维达到举一反三、触类旁通。

教学准备：多媒体课件

课时安排：1课时

教学过程：

一、导入新课：

直接导入课题，说明专题知识内容包括物体运动、力、力和运动、密度、压

强、浮力、简单机械功和能等章节。及解题思路主线是”力”.解题时按以下思路

进行:①确定研究对象;②对它进行受力分析③根据有关定律,原理或规律建立关

系式;④解关系式及分析解答。

二、出示引例，解题了解抓基础重要性：

1、例如：一个重20牛的物体静止放在水平桌面上，试画出该物体对桌面

压力的图示。

2、例如：请画出铁块浸没于水中的情况,铁块浮于水银中的情况力的图示。

三、出示例题，变式训练解题：

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例题:给你重为12N,边长为10cm的正方体物块，用细线栓其上表面中心，

然后挂在一弹簧秤下

(1)物块受几个力作用？

（2)把该物块浸没在水中,求物块在水中受到的浮力多大?在水下0.2m深

处所受压强是多大?

用一弹簧秤拉着该物块在水平地面以2cm/s的速度匀速前进50cm，这时弹簧

的示数为4N。那么:

(3)合金块还受到哪几个力的作用?大小多少?方向怎样?画出它的受力

图？

(4)合金块与地面间的摩擦力多大？克服摩擦力所做的功多大？

(5)如果拉力减小到2.0N时,物块仍继续向右直线滑动,这时物块所受合

力多大?方向如何?

(6)物块在上述过程中,动能、势能、机械能是否改变?如会改变,怎样改

变?

(7)物块在上述减速直线运动中,5秒内向右移动了25厘米的距离,此过程

中重力和拉力对它做的功各是多少?拉力的功率多大？

(8)如果物块没有受到动力作用，为什么还会继续运动？为什么又不会总运

动要停下来？动能消耗到那儿去了？

(9)物块放在水平桌面上时,产生的压强是多大？

(10)如再在物块上放一个同样大小和形状的物块，请你猜猜，这时弹簧秤

至少要用多大的力去拉它,才可能拉动？

(11)一动滑轮的重力为0.5N，现把该物块挂在动滑轮下，然后用拉力匀速提

升0.5米(不考虑摩擦)。则：克服物块的重力做的功多大？拉力做的功多大？动

滑轮的机械效率多大？

四、课堂小结：

力学部分重点是力的种类、物体受力分析、平衡力、压强、浮力、简单机械，

而关键点是平衡力概念及物体的受力分析.

抓好基本概念的理解、基本规律的应用、基本公式的运用。典型试题总结发

散和变化

五、布置作业：力学综合练习卷

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