作文六要读后感600字8篇.docxVIP

作文六要读后感600字精选8篇

作文六要读后感600字篇1

？海底两万里》是法国科幻作家凡尔纳的大作。在这个暑假中我有幸读到了这本书。

？海底两万里》的重要内容是1866年法国显现了一只大“海怪”。有不少船只被这只“海怪”撞翻。法国生物学家阿罗纳克斯和他忠实的仆人孔塞伊加入了一艘驱逐舰，准备消除“海怪”。其实这“海怪”并非真的“海怪”，是一艘由尼摩艇长率领着的构造精密的潜水艇“鹦鹉螺号。后来，阿罗纳克斯、孔赛伊与他在驱逐舰上认得的伙伴内德？兰德，被鹦鹉螺号腐儒，在海底中度过了惊险刺激的十个月，最终他们不辞而别，将本身知道的海洋知识公布于世。我佩服凡尔纳先生知识广博、叙述严谨。他的世界地理知识根本不能用言语来表达，他对动力学、生物学、地质学、海洋气候，把握得都特别让人想都不敢想，让大家感觉不止是一位杰出的文学家，而且是博学家。而且能把各门学问融会贯穿，集中呈现在读者面前，体现在这部作品中，令这部科幻作品更加合乎逻辑。不过，潜艇的艇长尼摩始终是个谜，既聪慧、博学，又对人类社会中的种种丑劣表示出厌恶、痛恨，对贫困阶层的人们表示出同情、帮忙，希望有超脱于世俗社会的世界存在。他确定在现实世界中遭逢了或者说目睹了狠毒、不公正，但是他到底是谁？到底是什么样的经过让他如此痛恨人类？直到最终也没有正面揭示，成为一个令人思考的悬念。

作品中的“我”执着于科学研究探究，捕鲸手内德？兰德，勇敢无畏、渴望自由、本领高强。仆人孔塞伊则极其忠诚。这些重要人物合情合理地显现在每一个情境中，从而使这次海底远行在读者眼中变得活敏捷现。也令人体味到现实世界中人们性情的丰富多样性。

作文六要读后感600字篇2

读《乌塔》

乌塔是一个独立性相当强的女孩。她小小年龄，就已经独自游历了世界上的很多国家，可是我呢，作为新世纪的少年，我觉得我现在最缺乏的就是独立，每天回家，妈妈就把饭做好了，我只需要动一下筷子，把它送进嘴巴里；衣裳脏了，父亲妈妈会让我脱下来，我从来不用动手；每次出门，都有人陪着，一个人哪都不敢去。

老师已经把这篇课文讲完了，可我还沉浸在对乌塔的想象中。乌塔的父母也很爱她，但她从不倚靠父母，她有本身的思想，她想到哪里玩，并不是说去就去，而是要做充分的准备。其一，她要读很多书，查阅相当多的资料，反本地情况做滥熟于心；其二，次费问题怎么解决？她支分发广告，陪人家小孩子玩等等，从不倚靠家人；其三，保证安全，每到一地，先去公安局查清电话号码，给家里发信或者寄出一张报平安的卡片。这样做到心中有数，家里人确定放心，她也很轻松。我要向她学习，以后无论做什么时候事情要做个计划，步步为营，一丝不苟地完成任务。

小时候听妈妈讲故事，在我们国家象乌塔这样的少年有好多。甘罗十二岁就不费一兵一卒使秦国得到十六座城池，官封上卿；打柴放牛的小区寄，靠着本身的聪慧才能，杀死了两个比他高大很多的强盗；三国时的周瑜，七岁学文，九岁习武，十三岁就统领千军万马；还有花木兰替父从军的勇敢……这一桩桩，一件件，在我的眼前渐渐打开，让我思绪万千。

我决心在今后的学习中，向这些模范靠近，做好本身的本分工作——学习，克服倚靠思想，不再局限于课本知识，要多读课外书，不做分数的奴仆，用知识武装本身。

……

作文六要读后感600字篇3

随着时间的流逝，千百年来显现了许很多多的文人墨客以及他们写出的千古名句，今日与家人一起阅读，重新翻开那失去的《童年》。

？童年》，一部以高尔基自身经过为创作原型的自传体小说，叙述了阿廖沙童年时的故事。在这七年中，幼小的阿廖沙早早的体会到了人间的疾苦以及人性的难看。在这遍布着暴虐及愤恨的家庭里，看一看阿廖沙如何度过这一段童年。阿廖沙暗地里放高利袋，鼓动帮工们去偷东西来抵抗祖父的暴虐。由于家业的衰败，祖父变得吝啬，贪心，暴虐，专横，常常毒打他的亲人及孩子，剥削他手下工人的工资。阿廖沙的外祖母是一个慈祥善良，智慧能干，酷爱生活，有着圣徒一般胸怀的人。她如同一盏明灯，照亮了阿廖沙心里的世界，并感染了阿廖沙，使他变得不孤独，不敏感，让他拥有了一颗对生活充分希望以及对穷人怜悯慈祥的心。在阿廖沙的童年里还有小茨冈，格里戈里，正是他们的力气及支持，使阿廖沙始终保持对生活充分了勇气及信心，并渐渐成长为一个坚强勇敢，正直善良，充分爱心的人。

我认为阿廖沙能给我们带来的东西特别多，他的性格，办事，是值得我们学习的.。阿廖沙的自强，独立以及对家人的爱心，是我们这些90后应当具备的。阿廖沙纯朴，正直，勇敢坚强的品质，也同样值得我们品位。阿廖沙的身上集成了太多的优点，是我们学习的一个模范。

家长：首先，我作为一个孩子的家长，个人认为《童年》这本书很值得我们与孩子们共同阅读、欣赏。里面所说孩子童年的故事，可以使孩子们了解高尔基的往事，学习到高尔基童年时那种坚韧不拔、坚强、勤劳、刻苦的精神，并更好地应用到本身的办事