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青海省海东市2024-2025学年高一语文下学期期末考试联考试题（含解析）

考生留意：

1.本试卷共150分，考试时间150分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

3.本试卷主要考试内容：人教版必修3，必修4第一、二单元。

一、现代文阅读

（一）论述类文本阅读（本题共3小题）

阅读下面的文字，完成下面小题。

《红楼梦》是中华民族最宏大的文学经典之一，其中所传达和培育的人文精神、才智、气度、神韵，已经融入我们民族的灵魂，被广泛地应用于各个领域。《红楼梦》及其伴生的红楼文化，更是成为被广泛探讨和运用的文化元素，国家外交到百姓生活，从学术探讨到普及型阅读，几乎随处都能看到《红楼梦》的身影。

人们常说《红楼梦》是中华文化的百科全书，可以联类无穷；或者如当代作家王蒙所说：“《红楼梦》是阅历的结晶。人生阅历，社会阅历，感情阅历，政治阅历，艺术阅历，无所不备。”的确，《红楼梦》不仅是绵延几千年中华文化的集大成之作，同时又开启了现代小说的先河。但“红学”一诞生，就具有超越文学阅历的学科性质。“红学”作为一个跨学科的门类，文学阅历是基础，多学科探讨不能偏离此宗。一门学科成为显学，往往是跨越了雅俗，超越了时代，成为新的学问与文化的生长点。“红学”有历史学、社会学、政治学、文化学、民族学、美学、艺术学、园林学等的探讨板块，有作者探讨的板块、文本探讨的板块、读者反映（审美接受）探讨的板块，因此它的开放性是学科自身的要求和必定，也必需随着时代的发展而发展。《红楼梦》既然有“百科全书”之誉，有“千门万户”之喻，那么排斥其他学科的探讨，排斥其他方法的运用，不承认其他学科探讨的成果，明显是不明智的。

在新时代的条件下，《红楼梦》及红学也已成为一种文化资源。经典离不开时代，离不开社会，也离不开民众。《红楼梦》作为一种文学资源的意义，在今日，已经获得了广泛的认同。《红楼梦》作为文化创意之源，已经深刻地融入人们生活的各个方面。以《红楼梦》为内容的文化创意活动和文化创意产业，胜利的例子有河北正定县的荣国府及宁荣街、北京恭王府、北京大观园等。这些地方而今已经成为享誉海内外的闻名文化旅游胜地，也成为推动《红楼梦》当代传播的文化基地。在丰富当今的文化建设上，《红楼梦》领先垂范，比如建立大观园、修建曹雪芹主题公园或纪念馆、弘扬红楼美食、创建红楼绘画等。

《红楼梦》作为文化创意资源，须要找到正确的结合点。但有很多与《红楼梦》相关的项目仍存在着缺乏学术支撑的问题，找不到正确的切入口和契合点，在错误的前提下和相识基础上绽开地域文化建设，存在着沙上建塔、难以许久发展、难以突破地域限制的问题。目前，我国的文化小镇建设正在大规模绘声绘色地绽开，文学经典《红楼梦》也成为创意之源。这里要严防以《红楼梦》为文化内容的所谓特色文化小镇建设，缺乏真正的美学意蕴，出现庸俗化和泛滥化的倾向，相互重复。

文化的生命力在于创新和创建，唯有创建力才能激活传统资源，洋溢在《红楼梦》文学精神中的也正是创新和创建精神。创意为先的红楼文化的终极目标，与《红楼梦》的宗旨是一样的，最终会归结到对文化创建力的相识、探讨、继承上，归结到对新的文化经典的呼喊和创建上，归结到对民族文化复兴实力的呼喊上。

（摘编自孙伟科《〈红楼梦〉成为文化创意的重要资源》）

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.文学经典《红楼梦》对于培育民族的人文精神、才智、气度、神韵具有重大意义。

B.“红学”具有开放性，要融合其他学科的探讨成果，这是《红楼梦》自身的要求和必定。

C.河北、北京等地将《红楼梦》中的一些元素与文化建设结合起来，取得了不错的效果。

D.红楼文化的创意活动要有创新和创建精神，否则，《红楼梦》中的资源难以被激活。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）

A.文章开头指出了《红楼梦》及其伴生的红楼文化被广泛运用，为后面的论述张本。

B.文章主要从“红学”探讨、红楼文化资源创意运用状况及实践路径等方面进行论述。

C.文章论证“红学”的探讨要立足于文学阅历这个观点时主要运用了举例论证的方法。

D.文章在论述中提到了《红楼梦》作为文化创意资源时的一些不良问题，有现实意义。

3.依据原文内容，下列说法正确的一项是（）

A.《红楼梦》只是一部文学经典，而红楼文化是一种文化资源，它们既适用于学术探讨，也适用于百姓生活和国家外交。

B.“红学”以文学阅历为基础，又超越了文学阅历，一般状况下，“红学”超越了时代，是新学问与新文化生长点。

C.我国的文化小镇建设虽然正在绘声绘色地绽开，但缺乏真正的美学意蕴，出现了庸俗化和泛滥化的倾向，相互重复。

D.各地只有将中华文化百科全书《红楼梦》作为文化创意之源，解决其中的各种问题，才能做好地域文化建设。