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暑假教育随笔心得:语”你同行多科共育
跨学科融合是小学语文教学的一个重要方向,其不仅仅使学生的学习效率提高,还可以开拓学生的视野,让学生在语文跨学科学习中,感受到语文的有用和无处不在,认识到生活是不分学科的,学到“活”的语文,发展综合素养。跨学科教学也为教师提供了一种全新的教学视野,让我深刻体会到教育创新的魅力。
在一年级语文教学中,我也经常依据学情尝试跨学科教学。
在讲解课文时,我不仅仅局限于语文知识的传授,还融合了音乐、美术、科学等学科元素。例如,在学习诗歌时,我引导学生通过绘画来表达对诗歌中景象的理解,让他们用画笔描绘诗歌的美好。
对于一年级的孩子,通过自身体验获得知识能使头脑更加活跃,
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