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复习材料
第5课弹性碰撞和非弹性碰撞
学习目标
课程标准学习目标
通过实验,了解弹性碰撞
和非弹性碰撞的特点。定1.了解弹性碰撞和非弹性碰撞的特点。
量分析一维碰撞问题并能2.能定量分析一维碰撞问题并能解释生产生活中的弹性碰撞和非弹性碰撞现
解释生产生活中的弹性碰象。
撞和非弹性碰撞现象。
02预习导学
(一)课前阅读:
两个作相对运动的物体,接触并迅速改变其运动状态的现象。可以是宏观物体的碰撞,如打夯、锻压、
击球等,也可以是微观粒子如原子、核和亚原子粒子间的碰撞。经典力学中通常研究两个球的正碰,即其
相对速度正好在球心的联线上。由于碰撞过程十分短暂,碰撞物体间的冲力远比周围物体给它们的力为大,
后者的作用可以忽略,这两物体组成的系统可视为孤立系统。动量和能量守恒,但机械能不一定守恒。如
果两球的弹性都很好,碰撞时因变形而储存的势能,在分离时能完全转换为动能,机械能没有损失,称完
全弹性碰撞,钢球的碰撞接近这种情况。如果是塑性球间的碰撞,其形变完全不能恢复,碰撞后两球同速
运动,很大部分的机械能通过内摩擦转化为内能,称完全非弹性碰撞,如泥球或蜡球的碰撞,冲击摆也属
于这一类。介于两者之间的即两球分离时只部分地恢复原状的,称非完全弹性碰撞,机械能的损失介于上
述两类碰撞之间。微观粒子间的碰撞,如只有动能的交换,而无粒子的种类、数目或内部运动状态的改变
者,称弹性碰撞或弹性散射;如不仅交换动能,还有粒子能态的跃迁或粒子的产生和湮没,则称非弹性碰
撞或非弹性散射。在粒子物理学中可借此获得有关粒子间相互作用的信息,是颇为重要的研究课题。
(二)基础梳理
一、弹性碰撞和非弹性碰撞
1.碰撞【概念衔接】碰撞方式、碰撞能
碰撞是指物体间的相互作用持【拓展补充】正碰、斜碰
复习材料
续时间很短,而物体间相互作【即学即练】如图所示,在光滑水平面上有直径相同的a、b两球,在
用力的现象.同一直线上运动,选定向右为正方向,两球的动量分别为pa=6kg·m/s、
2.碰撞特点pb=-4kg·m/s.当两球相碰之后,两球的动量可能是()
在碰撞现象中,一般都满足内
力外力矢量和,可认为
A.pa=-6kg·m/s、pb=4kg·m/s
相互碰撞的系统动量守恒.
B.pa=-6kg·m/s、pb=8kg·m/s
3.碰撞分类
C.pa=-4kg·m/s、pb=6kg·m/s
动
机械能是D.pa=2kg·m/s、pb=0
是否【微点拨】排除法
否守恒
守恒
弹性碰
守恒
撞
非弹性
守恒有损失
碰撞
完全非
弹性碰守恒损失
撞
4.碰撞问题遵守的三条原则
(1)动量守恒:p1+p2=p1′+
p2′.
(2)动能:Ek1+
Ek2≥Ek1′+Ek2′.
(3)速度要符合实际情况
①碰前两物体同向运动,若要
发生碰撞,则应有v后v前,
碰后原来在前的物体速度一定
增大,若碰后两物体同向运动,
则应有v前′v后′.
②碰前两物体相向运动,碰后
两物体的运动方向都不
改变.
二、一静一动,弹性正
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