五年级上册《鸟的天堂》教学设计.docx

五年级上册《鸟的天堂》教学设计

学习目标：

1.理解课文内容，了解鸟的天堂的特点和生态环境。

2.掌握课文中的生字新词，能够正确读写。

3.通过学习《鸟的天堂》，培养学生的阅读兴趣和审美情趣。

4.学会运用生动的语言描述自然景观和动物，提高学生的写作能力。

重难点：

1.重点：理解课文内容，了解鸟的天堂的特点和生态环境。

2.难点：通过学习《鸟的天堂》，培养学生的阅读兴趣和审美情趣。

教学过程：

一、激情导入

同学们，你们想象过鸟儿们的天堂是什么样子吗？今天，我们将一起走进《鸟的天堂》这篇课文，去探寻那个充满生机与和谐的鸟类栖息地。在这个天堂里，鸟儿们是如何自由翱翔的？它们又给我们带来了怎样的启示和感悟？让我们翻开课本，一起感受那份与大自然和谐共生的美好，品味那份生命的诗意。准备好了吗？让我们一起踏上这段美丽的自然之旅！

二、生字学习，我会读：

桨（jiǎng）：船桨，组词：船桨。造句：他用船桨划动着小船，在水面上留下一道道波纹。

桩（zhuāng）：木桩，组词：木桩。造句：工人们正在河边打下木桩，准备建造一座小桥。

暇（xiá）：闲暇，组词：闲暇。造句：在闲暇的时光里，他喜欢坐在窗前，静静地阅读一本书。

三、生字学习，我会写：

桨（jiǎng）：船桨，组词：船桨。造句：他用船桨划动着小船，在水面上留下一道道波纹。

榕（róng）：榕树，组词：榕树。造句：村头的那棵大榕树，是村民们纳凉的好地方。

纠（jiū）：纠正，组词：纠正。造句：老师纠正了我的错误，让我明白了正确的做法。

耀（yào）：耀眼，组词：耀眼。造句：阳光透过树叶，洒在地上，形成一片耀眼的斑驳光影。

桩（zhuāng）：木桩，组词：木桩。造句：工人们正在河边打下木桩，准备建造一座小桥。

涨（zhǎng）：涨潮，组词：涨潮。造句：每当涨潮时，海水就会淹没海滩，带来丰富的海洋生物。

塔（tǎ）：灯塔，组词：灯塔。造句：远处的灯塔在夜色中闪烁，为航行的船只指引方向。

梢（shāo）：树梢，组词：树梢。造句：春天，树梢上长出了嫩绿的新叶，充满了生机。

暇（xiá）：闲暇，组词：闲暇。造句：在闲暇的时光里，他喜欢坐在窗前，静静地阅读一本书。

眉（méi）：眉毛，组词：眉毛。造句：她的眉毛修长，给人一种温柔的感觉。

抛（pāo）：抛弃，组词：抛弃。造句：他抛弃了过去的坏习惯，开始了新的生活。

四、作者简介

巴金（1904年11月25日―2005年10月17日），原名李尧棠，字芾甘，四川成都人，是中国现代著名的作家、翻译家、社会活动家。他的文学作品以小说和散文为主，风格真挚感人，情感深沉，对中国现代文学的发展产生了深远影响。

巴金的代表作品有《家》《春》《秋》三部曲、《随想录》等。他的作品不仅展示了个人的艺术才华，也反映了社会的变迁和人民的苦难。

《鸟的天堂》是巴金的一篇散文，通过对一个充满生机与和谐的鸟类栖息地的描绘，展现了大自然的美丽和生命的活力。这部作品以其优美的语言和深刻的意境，赢得了广泛的赞誉，并被选入小学语文教材，成为学生们喜爱的阅读材料。

五、课文分段讲解

【第1自然段讲解】

这段文字描述了傍晚时分的宁静景象，晚饭过后，热气消退，太阳落下山坡，天空留下一片灿烂的红霞。

“我们吃过晚饭，热气已经退了”，这句话说明了时间是在晚饭过后，此时白天的热气已经消退，带来了一种凉爽的感觉。

“太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边”，这里描绘了夕阳西下的美景，太阳已经落下山坡，但天空中留下了一片灿烂的红霞，这种景象给人一种宁静和美好的感觉。

这段话的语义在于描述了傍晚时分的宁静景象，晚饭过后，热气消退，太阳落下山坡，天空留下一片灿烂的红霞，这种描写营造了一种平和和美丽的氛围。

【第2自然段讲解】

这段文字描述了作者和同伴们走过石子路，来到河边，并在大树下发现了几只小船的情景。

“我们走过一段石子路，很快就到了河边”，这句话说明了作者和同伴们的行进路线，他们走过一段石子路，很快就到达了河边，这种描述给人一种轻松和愉快的感觉。

“在河边大树下，我们发现了几只小船”，这里描绘了他们在河边大树下发现小船的情况，这种发现可能预示着即将进行的划船活动，增加了故事的趣味性。

这段话的语义在于描述了作者和同伴们走过石子路，来到河边，并在大树下发现了几只小船的情景，这种描写为接下来的活动做了铺垫，同时也展现了自然环境的美丽和宁静。

【第3自然段讲解】

这段文字描述了作者和同伴们陆续上船，一个朋友解开绳子，用竹竿推动船只，船只缓缓启动，向河中心移动的情景。

“我们陆续跳上一只船”，这句话说明了作者和同伴们上船的动作，他们陆续跳上了一只船，这种描述给人一种活跃和期待的感觉。

“一个朋友解开了绳，拿起竹竿一拨，船缓缓地动了，向河中心移去”，这里描绘了船只启动的过程，一个朋友负责解开绳子