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项目指标示范一类二类三类
全面贯彻党的教育方针，坚持社会主全面贯彻党的教育方针，坚持社会主全面贯彻党的教育方针，坚持社会全面贯彻党的教育方针，坚持社会
义办园方向，全环境立德树人工作机义办园方向，全环境立德树人工作机主义办园方向，全环境立德树人工主义办园方向，全环境立德树人工
制建立完善，将培育和践行社会主义制建立完善，将培育和践行社会主义作机制基本建立，将培育和践行社作机制基本建立，将培育和践行社
办园方向核心价值观融入保育教育全过程。遵核心价值观融入保育教育全过程。遵会主义核心价值观融入保育教育会主义核心价值观融入保育教育
循学前教育规律，推动构建规范办园循学前教育规律，推动构建规范办园全过程。遵循学前教育规律，推动全过程。遵循学前教育规律，推动
体系，实施科学保教，园所管理精致体系，实施科学保教，园所管理精致构建规范办园体系，实施科学保构建规范办园体系，实施科学保
规范。规范。教，园所管理规范。教，园所管理规范。
园舍建筑和设施设备达到《山东省幼有独立的园舍和户外活动场地，园
园舍建筑和设施设备达到《山东省
儿园办园条件标准》Ⅱ级及以上指标。园舍建筑和设施设备达到《山东省幼舍建筑和设施设备满足幼儿生活
幼儿园办园条件标准》Ⅲ级及以上
新申报的幼儿园要达到《山东省幼儿儿园办园条件标准》Ⅱ级及以上指标。及活动基本需求。不得设在居民楼
指标。
园办园条件标准》Ⅰ级指标。内以及多层建筑三层以上。
办园条件
基本标准办园规模为6个班及以上，原则上不
办园规模为6个班及以上，原则上不
宜超出12个班。大、中、小班都有平
宜超出12个班。大、中、小班都有平办园规模为3个班及以上。办园规模为1-2个班及以上。
行班。农村幼儿园办园规模可以为3
行班。
个班及以上。
组织机构健全，落实园长负责制，幼组织机构健全，落实园长负责制，组织机构健全，落实园长负责制，
组织机构健全，落实园长负责制，管
儿园管理机制能根据事业发展实际情各岗位领导班子成员，对该岗位业各岗位领导班子成员，对该岗位业
理机制健全，能做到权责清晰，程序
况灵活调整，不断优化，做到运行高务工作和党风廉政建设负双重责务工作和党风廉政建设负双重责
明确，运行顺畅。
效。任。任。
内部管理
民主决策机制完善，建立园务委员会、建立园务
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