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大学生创新创业训练方案工程
心得体会
工程类别国家级〔〕校级〔〕
工程类别创新工程〔〕创业工程〔〕
工程编号
工程名称
立项年份
工程主持人
工程参与人
所在学院
联系
教务处
2014年
参与大学生创新创业训练方案工程心得体会
去年,学校开始了学生科研活动的报名工作,我十分幸运的参加了李盼科研小组。我主要负责的事科研资料的收集和调查问卷的发放等工作。经过半年的学习,我对怎样成为一名具有科研能力的学生有了进一步的认识和体会。?
1.做科研需要较强的自我探索能力。由于平时的课内学习并不要求我们具有自主查资料、自主学习、自主组织所学知识能力,同时大一大二的同学不少专业课都没有学习,所以,最初进入科研小组了解科研所需专业知识的过程是十分困难而漫长的,这需要我们先弄清科研工程的几个关键知识点,再通过网络搜索工具和图书馆的文献数据库查找相关资料,对收集到的资料自主学习和消化。如果对资料中的相关背景知识没有学习过,那么到图书馆借相关书籍自主学习。总之,我们要能够学习到我们想学习的知识,并把所学知识应用到科研工程实施过程中。
2.做科研需要不惧困难。需要有坚决的信念。我了解到有不少学习成绩优秀的同学,尽管学习成绩很好,但对承当具有挑战性的科研任务感到很畏惧,有不少人害怕完成不了任务而中途退出。其实刚接触一个全新的领域,困难重重是很正常的,只要坚持做下去,碰到不懂的地方问一下老师,困难是可以克服的。有些同学不愿意这样做,怕这怕那,不愿意挑战困难,最终只能无功而返。
3.做科研需要有坚决的信念。认准一个目标,迎难而上,尽自己最大努力,解决问题,不达目标,誓不罢休!如果信念不坚决,没有固定的目标,这儿做几天,换个地儿再感受一下,觉得不行再从其他方面试试,这样东一榔头西一棒子,见异思迁,永远都找不到适合自己的工作,更别说做好科研了。
?想做好科研要能够知难而上,对老师分配的任务想尽方法解决,碰到问题及时和老师沟通,直到问题得到解决为止。只有不怕困难,面对科研任务积极学习各种专业知识,在困难面前不低头,长时间想方法解决科研中的各种难题,才能够取得成功。一个好的科研学生能够想方法克服科研中各种困难,在过程中培养对克服科研中的各种障碍的自信心。
4.多问老师问题。有些同学在科研中碰到了一些问题,自己摸索吃不透,又没有问老师的勇气,最后干脆不干了,采取逃避的态度。要想真正做好科研,碰到问题要及时向老师或其他人请教,积极思考,这样在科研上的道路才能越走越顺,进步越来越大。老师会对经常问问题的同学有更深的了解,愿意热心帮助他们,促进他们的成长。那些不喜欢问老师问题,喜欢自己蛮干的同学,科研进展就会越来越慢,很难得到老师实质性的指导。
5.做科研需要培养自学能力。书到用时方恨少。我们本科生要开展科研工程更是如此,由于有假设干课程还没有上,做科研时有不少知识需要从头开始自学。只有自学所需知识并运用于实践,才能在科研中有效发挥作用。
当然有付出就会有回报。
首先,科研提高了我的学习能力,拓展了我的知识。往往在每一项科研进行的前期,都需要阅读大量的文献资料。从这些文献中,我们不仅能够得到科研中所需要的有关资料,更能够扩充自己的知识和开阔自己的眼见。这些知识,不是用于考试取得高分的知识,也就是说今天阅读了文献后取得的知识不可能帮助我们在明天的考试中取得好成绩。但这些知识是潜移默化的,这些知识能帮助我们在将来写毕业论文,写学术论文或者是在未来工作中写工作报告更加顺畅更加得心应手。除此之外,科研还给了我一个克服自己惰性,促使自己学习和进步的时机。
其次,科研提高了我与人的交流沟通能力。为了完成科研问卷,我进行了思考和学习,并且向以往做过科研的同学讨教经验,提高自己的沟通能力。优秀的语言和沟通能力是我们新时代青年在社会上最重要的能力之一,科研正培养了我们这种能力。
最后,科研提高了我的组织、筹划能力。在科研的真正开展前,我们都需要对这个科研有个方案,也就是在哪一个阶段我们要做什么,谁来做这些事情。这样子的方案就很像一个活动的筹划,需要面面俱到以及分工合理明确。科研,给了我们这么一个时机去培养和提高这种我们在以后工作上必不可少的能力。
在这次的科研活动中尽管我们小组遇到了一些问题但仍然能够在老师的指导下齐心协力的解决问题。接下来的工作我相信我们也一定会完成得很好。
指导教师评语
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