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天津科技大学2013年情系滨海学生社会调研
——校园纸资源使用情况调查;团队介绍;团队介绍及分工;背景?思路;问卷深层剖析;纸张浪费的影响因素第一题;2.您的身份是:
A教职工B学生
;3.您身边是否经常发生纸资源浪费现象?
A是B不是
;9.你如何看待校园内大量使用纸张浪费现象(海报,传单等)?
A应受管理B没有关系C不知道
;10.您知道以下的信息吗?(可多项选择)
A认识回收标志B了解我国森林覆盖率C知道纸的来历D造纸造成的污染;
大家对浪费纸张的概念的理解显的有些模糊。
学校内没有专门的海报、传单等纸资源的垃圾回收用具来回收被随手丢弃的宣传单,造成了很大的纸资源浪费。
对于当今时代资源短缺的现象能够真正了解到的群体还是少数,这也表达了大家思想意识上对于资源的保护和利用的匮乏。;11.你觉得以下方法哪个会更好的改善传单浪费问题?
A用展板代替宣传单B用播送宣传C不发传单D网络媒介宣传;纸张浪费解决方法第二题;13.在日常生活中,您会选择以下哪些方法去节约纸张?〔可多项选择〕
A不买纸质节日贺卡B打印双面C拒绝街头传单
D把平时的废纸收集做草稿纸等E其他;14.您认为以下哪些方式能提高纸资源利用率?〔可多项选择〕
A开环保讲座,节约用纸小课堂等活动B提高打印收费
C做到在评奖评优的评分标准中衡量勤俭节约;要改变一种习惯,只依靠几次,偶尔的提醒是不够的。
要尽可能的减少不必要的纸资源的浪费。
尽可能多的充分使用每一张纸,在节约的同时重新让废弃的资源发挥最后的作用;天津市“优秀青年教师资助方案”入选人;专业采访;结论措施;
加强节约意识,加强环保意识已经刻不容缓;措施;发访问卷遭受“白眼”;1;调研感悟;谢谢观赏
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