第八章 实验九　观察电容器的充、放电现象-2025高三总复习 物理（新高考）.pdf

实验九观察电容器的充、放电现象

一、实验目的

1．观察电容器的充、放电现象。

2．探究电容器的充、放电过程中，电流、电压、电量及能量的变化规律。

二、实验原理与器材

1．实验原理

实验电路如图所示，电流表可以测量电容器的充电或放电电流大小，电压表可以测量电容器

两极间的电压。

(1)充电：开关S接1，电源给电容器充电，使电容器的两极板带上等量异种电荷。如图甲所

示。

学生用书第171页

(2)放电：开关S接2，用导线将充好电的电容器的两极板相连，使两极板的异种电荷中和，

如图乙所示。

(3)电容器充、放电时的能量转化：充电过程电容器储存了电能。放电过程电容器将储存的电

能释放出来，转化为其他形式的能。

2．实验器材：直流电源、电阻、电容器、电流表(或电流传感器和计算机)、电压表、单刀双

掷开关、导线。

3．实验拓展：用电流传感器(代替电流表)与计算机相连可以直接测出电容器的放电电流随时

间变化的关系图像。

三、实验步骤与操作

1．按照上面的电路图，把直流电源、电阻、电容器、电流表、电压表以及单刀双掷开关组装

成实验电路。

2．观察电容器的充电过程：把开关S接1，此时电源给电容器充电。在充电过程中，可以看

到电压表示数迅速增大，随后逐渐稳定在某一数值，表示电容器两极板具有一定的电势差。

通过观察电流表可以知道，充电时电流由电源的正极流向电容器的正极板；同时，电流从电

容器的负极板流向电源的负极。随着两极板之间电势差的增大，充电电流逐渐减小至0，此

时电容器两极板带有一定的等量异种电荷。即使断开电源，两极板上电荷由于相互吸引仍然

被保存在电容器中。

3．观察电容器的放电过程：把开关S接2，电容器对电阻R放电。观察电流表可以知道，放

电电流由电容器的正极板经过电阻R流向电容器的负极板，正、负电荷中和。此时两极板所

带的电荷量减小，电势差减小，放电电流也减小，最后两极板电势差以及放电电流都等于0。

4．实验拓展：把电流表、电压表换成电流传感器和电压传感器，电路如图所示。

由计算机可以直接得到：

(1)电容器充电的I-t图像

(2)电容器放电的I-t图像

四、实验数据处理

1．在I-t图像中，图线与时间轴围成的面积表示电荷量的变化。故整个图线与横轴所围的面

积就是整个充电或放电时间内通过电流传感器的电荷量，也等于电容器的充电量或放电量。

2．估算电容器的充电量或放电量的方法：先算出一个小方格代表的电荷量，然后数出整个图

线与横轴所围的面积中的方格数(大于半格的按一个方格计算，小于半格的舍弃)。电容器的

充电量或放电荷量等于一个小方格代表的电荷量乘以方格数。

五、注意事项

1．电流表要选用小量程的灵敏电流表。

2．要选择大容量的电容器。

3．实验过程要在干燥的环境中进行。

4．在做放电实验时，在电路中应串联一个电阻，避免烧坏电流表。

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类型一教材原型实验

(2023·新课标卷)在“观察电容器的充、放电现象”实验中，所用器材如下：电池、电

容器、电阻箱、定值电阻、小灯泡、多用电表、电流表、秒表、单刀双掷开关以及导线若干。

(1)用多用电表的电压挡检测电池的电压。检测时，红表笔应该与电池的________(填“正极”

或“负极”)接触。

(2)某同学设计的实验电路如图(a)所示。先将电阻箱的阻值调为R，将单刀双掷开关S与“1”

1

端相接，记录电流随时间的变化。电容器充电完成后，开关S再与“2”端相接，相接后小

灯泡亮度变化情况可能是________。(填正确答案标号)

A．迅速变亮，然后亮度趋于稳定

B．亮度逐渐增大，然后趋于稳定

C．迅速变亮，然后亮度逐渐减小至熄灭

(3)将电阻箱的阻值调为R(R＞R)，再次将开关S与“1”端相接，再次记录电流随时间的变

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化情况。两次得到的电流I随时间t变化如图(b)中曲线所示，其中实线是电阻箱阻值为

________(填“R”或“R”)时的结果，曲线与坐标轴所围面积等于该次充电完成后电容器

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上的__________(填“电压”或“电荷量”)。

答案：(1)正极(2)C(3)R电荷量

2

解析：(1)多用电表红表笔流入电流，黑表笔流