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学校的故事精选5篇

栀子花又开，带着几丝甜意，怒放于骄阳之下。蓦然回首，一学

期悄然而逝。下面小编给大家介绍关于学校的故事，方便大家学习。

学校的故事1

教育专家应邀到一所小学去指导工作。在他的日程安排上，有一

节二年级的公开课。

公开课是一节美术手工课。孩子们的课桌上摆放着早就准备好的

剪刀、胶棒、纸、彩笔等。老师宣布，今天要讲的内容是“少数民族

娃娃的制作”。

老师精心制作了ppt课件，在《爱我中华》的背景音乐下，她动

情地讲解道：“我国是一个多民族国家，56个民族56朵花，56族兄

弟姐妹是一家。—看，这是蒙古族汉子在骑马，这是朝鲜族姑娘在跳

舞，这是哈尼族同胞在过节……”图片很漂亮，课堂气氛很热烈。

“孩子们，你们爱不爱我们祖国这个大家庭啊?你们为不为我们的

民族大团结感到骄傲啊?”老师在眼含热泪地号召同学们回答完了这些

问题之后，又打出了几个装束各异的少数民族女子，让孩子们猜猜她

们分别属于哪个民族，她们的衣饰、头饰分别有什么象征意义……

时间过去一大半了，孩子们还在接受爱国主义、民族大团结、少

数民族风情教育。剩下来的十几分钟，孩子们开始动手做少数民族娃

娃。许多孩子根本不会使用剪刀，便索性用手去撕，做出来的少数民

族娃娃粗陋不堪。老师却夸赞孩子们说：“你们真棒!”

下课了，老师让教育专家跟孩子们讲几句勉励的话。老专家也不

推辞，缓缓走到讲台上，讲了下面这番话—

“孩子们啊，我想给你们讲一个我亲身经历的故事。几年前，我

到德国去访问，走在柏林的大街上，突然遇到了雨。我没有带雨具，

一身毛料西服是经不起雨淋的，我决定买把雨伞，恰好旁边就有家商

店。我进了商店，跟店员说了我要买雨伞。店员热情地递给我一把德

国制造的雨伞，我一看，真是一把好伞啊!再看看标价，又在心里快速

地与人民币换算了下—老天!2000多元呢!太贵啦!我尴尬地问店员：

‘请问有便宜些的吗?’店员又递给我一把台湾制造的伞，看看标价，

相当于人民币500多元，还是贵呀!我的脸发烧了，硬着头皮又问了店

员一遍：‘还有更便宜些的吗?’店员收敛了脸上的笑容，懒洋洋地抬

手一指门边。我快步走过去，看到一个塑料箱子里放着许多雨伞，我

找了半天，也没有找到价签，便回头怯怯地问店员：‘这伞多少钱一

把?’店员咕哝道：‘中国伞，白送，不要钱。’听他这样一说，我心

里那个难受啊!我的老泪，怎么忍都没能忍住—孩子们啊，我哭了。我

咋能不哭呀?三把伞问下来，人家就把我当成叫花子给打发了。我拿不

动那‘白送’的中国伞啊，我是冒着雨从商店里跑出来的，我的西服

湿透了，我的心伤透了……孩子们啊，要想让咱的‘中国制造’叫人家

瞧得起，就得从你们的手工课开始抓起啊。你们要永远记住，学会使

用剪刀，比认出哪个少数民族的头饰更重要;干活精细，把粗制滥造当

成一辈子的仇敌，这就是实实在在的爱国主义啊!”

老专家眼含热泪讲完了上面的话。在孩子们的掌声里，老师羞愧

得无地自容，她向老专家深深鞠了一个躬，说：“谢谢您给我上了这

生动的一课!我终于明白该怎样教手工课了……”

学校的故事2

念大学时，有一个年过七旬的中文教授经常跑到我们艺术系来玩。

老头姓林，喜欢穿一件黑色的大风衣，虽是地道的文科出身，但

性情并不守旧古板。他喜欢听一些比较流行的歌曲，喜欢跳快三、恰

恰、探戈等节奏感强烈的交谊舞。

那时候，学校的多媒体大厅，周一到周五讲座，周六周日用来举

办交谊舞会。说是交谊舞会，其实还是有差别的。为了方便彼此交流，

舞会慢慢有了一种不成文的规定，周六是学生的天下，周日则是老师

的天堂。

林老头每周六晚上八点都会准时达到舞会现场。这个习惯，在我

大学的四年间，从来没有改变过。

直到毕业，都是我负责挑选和播放周六晚上的舞会曲目。他经常

在舞会中途主动跑来跟我搭讪，久而久之，两人慢慢熟络起来。印象

中，他跟我说的最多的一句话就是：“小伙子，多搞点劲爆的音乐嘛!

大家都是年轻人。”

他每次跟我提这个建议的时候，我都笑得特别厉害。没想到，一

个年过七旬的老头，还会自称年轻人，还会说劲爆这个非主流词语。

他从不参加周日的教师舞会。我很八卦地问过他到底是什么原因。

他满腹牢骚地说：“和那些老头老太婆跳有什么意思?一个个都慢腾腾

的，没劲儿!”

中文系经常给他发这样那样的邀请函，他