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暑假教育随笔心得:小学英语教学评一体化的理解与实践
在深入学习2022版义务教育英语课程标准后,我深感教学评一体化的重要性。教师要准确把握教、学、评在育人过程中的不同功能,树立“教一学一评”的整体育人观念。“教”主要体现为基于核心素养目标和内容载体而设计的教学目标和教学活动,决定育人方向和基本方式,直接影响育人效果;“学”主要体现为基于教师指导的、学生作为主体参与的系列语言实践活动,决定育人效果;“评”主要发挥监控教与学过程和效果的作用,为促教、促学提供参考和依据。三者相互依存、相互影响、相互促进,发挥协同育人的功能。
我主要从以下几个方面进行教学评一体化的实践。
一、课前准备。根据学生的实际
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