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幼儿园大班美术活动教案设计：有趣的石头画

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幼儿园大班美术活动教案设计：有趣的石头画

幼儿园大班美术活动教案设计：好玩的石头画

篇一：

设计意图：

《纲要》中指出：幼儿活动的材料要尽可能的来源于生活，贴近

孩子的生活。我也始终在琢磨，什么样的活动材料才可以算是真正的

来源于生活呢？我想，其实只要是孩子们在生活中常常会看见、常常

在接触或使用的任何一种材料、物品，都能够成为我们美术教学活动

中可以利用的生活化的工具和材料。现在的孩子们接触大自然的机会

较少，成人眼中平凡的沙石，在他们看来都是亲热的玩伴，布满了生

命力。我觉得抓住时机，引导他们从大自然中去发觉美、制造美是很

重要的。大班的幼儿已具备了确定的观察力和想象力，在此基础上，

我带领幼儿采集朴实、不起眼的小石块，开展了“好玩的石头，大家

画画看”的玩耍，让幼儿依据石块的样子大胆想象，用颜色明丽的油

画棒、水粉装饰，既让幼儿体验到接触自然，独立制造的欢乐，又增

加了他们在不同材质上进行美术活动的能力

活动目标：

1.敢于大胆想象、多方位观察，能依据石头的形象变出相应的

物品。

2．体验在石块上作画带来的乐趣。

3．进一步学习观赏别人的作品，并主动与同伴共享其作品的独

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特之处。

活动预备：

1．样子各异的洗净晾干的小石块。

2．记号笔，油画棒人手一份。

3．几块画好的石块。

篇二：

活动目标

1、帮忙幼儿了解石头在生活中的作用。

2、尝试运用颜料进行装饰，体验在石头上作画的乐趣。

3、鼓励幼儿大胆创作，感受石头画的艺术美。

活动预备

1、PPT。

2、石头画范例。

3、石头若干、毛笔、记号笔、各种颜色的颜料，擦手小毛巾。

活动过程

（一）引起兴趣，交流讨论。

师：今天老师带来了一样东西，请你听一听，猜一猜，里面会是

什么。

师：你在哪里见过它？它可以用来做什么？

师：小朋友说出石头有那么多的用途，那石头还可以做成什么呢？

（二）出示课件，观赏石头画。

师：原来呀石头还可以做艺术品，在石头上画画呢，看，你最喜

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爱哪块石头画，为什么？

师：看了那么多石头画，你知道这些是怎么画的吗？

（三）老师示范，叙述要求。

1、老师示范石头画。

2、引导幼儿观赏其他范例。

师：老师还画了几块石头画，我们一起来看一看。

（四）幼儿操作，老师巡回指导。

师：你们想试一试吗？老师也给你们预备好了工具，一起动手来

画一块自己的石头画吧！

（五）展示作品，讲评。

师：你们的石头画真秀丽呀，谁同意来介绍一下。

（六）活动延长，观赏艺术家作品。

师：感谢你们创作了这么富有童趣的作品，接下来让我们来观赏

一些不一样的石头画。

小结：原来石头画也可以这样创作，成为一件艺术品，孩子们，

带上属于你们的艺术品回班级给同伴观赏一下吧！

篇三：

设计意图：

教育活动内容的选择要“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的

事物和问题，又有助于拓展幼儿的阅历和视野”。本次活动充分挖掘

和利用本土资源，以用石头来做绘画材料为主，将自然资源引入幼儿

园课程当中，体现了课程的生活化。对于生活在石林的孩子来讲，石

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头虽然不是什么生疏的事物，但对于在石头上绘画，孩子们还是感到

新颖。这些石头甚至成为了孩子们的亲热玩伴，通过他们，孩子们了

解了自然，发觉了自然。并从自然中去发觉美、制造美。做为幼儿园

大班的孩子，他们正处于制造思维形成的黄金时期，因此，通过孩子

感兴趣的石头画，不失时机的培养孩子的制造意识、制造精神、制造

思维以及制造能力，为孩子们成为制造性人才奠定基础。因此设计本

次活动，借助石头这一特殊的物件，鼓励幼儿大胆想象，