北师大版物理九年级第十一章 第三节 电荷 课件.pdfVIP

第十一章简单电路

简单电路

第三节电荷

知识梳理

（1min大声朗读，要求能说出本节课几个知识点

1、自然界中存在两种电荷，电荷间相互作

用的规律是：同种电荷相互排斥，异种电

荷相互吸引

2、知道验电器的原理：同种电荷相互排

3、知道静电现象在生活中的应用和防护。

自主学习一：摩擦起电、两种电荷

阅读课本45页上面的“观察与思考”，按下面

提示，动手做一做，并回答问题：

请同学们用一只塑料尺在头发上或衣服

上使劲摩擦，然后靠近纸屑等轻小物体。你

会观察到什么现象？这是什么原因呢？

摩擦过的塑料尺吸引纸屑。摩擦起电。

摩擦起电

•摩擦过的硬橡胶棒或玻璃棒能够吸引轻小物

体，我们就说硬橡胶棒或玻璃棒带了电，或

者说它带有了电荷。

•用摩擦的方法使物体带电的现象叫摩擦起电。

•你能举出生活中还有哪些摩擦起电的例子？

观察与思考二

•将两个吹足气的气球分别在丝绸上摩

擦几下，然后将悬线提起。

•看到的现象：两个气球相互排斥。

实验探究：两种电荷

•实验1：将两根用毛皮摩擦过的硬橡

胶棒相互靠近

•实验2：将两根用丝绸摩擦过的玻璃

棒相互靠近

•实验3：将用丝绸摩擦过的玻璃棒与

用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近

探究电荷间相互作用规律

探究电荷间相互作用规律

实验结果

•1、硬橡胶棒上的电荷相互排斥

•2、玻璃棒上的电荷相互排斥

•3、硬橡胶棒上的电荷与玻璃棒上的电

荷相互吸引

•说明：自然界中存在两种电荷

两种电荷之间相互作用的规律：

•同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引

自主学习二

自学课本p46-47内容，完成下列习题，并在

课本上点划批注

1、实验室用______来检验物体是否带电

2、验电器的原理是__________________

3、摩擦为什么能起电？

4、两个物体互相摩擦后带有的是同种电荷

还是异种电荷？

1、怎样检验物体是否带电——验电器

•用带电体接触验电器

的金属球，有一部分

电荷经金属球、金属

杆转移到两片金属箔

上，使金属箔带同种

电荷互相排斥而张开。

带电体所带电量越多，

张开的角度越大。

2、摩擦起电的实质

•不同物质的原子核束缚电子的能力不同。

•两种不同材料的物体相互摩擦时，束缚电

子能力弱的物体失去电子，带正电；束缚

电子能力强的物体得到电子，带负电

•摩擦起电的实质：电荷的转移。

3、静电现象的应用

•举例说明静电现象在生活中的应用。

•静电除尘、静电分离、静电植绒、静电

纺纱、静电喷漆、静电复印等。

4、静电现象的防护

•请同学们说说静电现象在生活中有哪些

危害？

•我们如何防止这些危害？

举例：避雷针

•保护建筑物等避免雷击的装置。在高大建筑

物顶端安装一个金属棒，用金属线与埋在地

下的一块金属板连接起来，利用金属棒的尖

端放电，使云层所带的电和地上的电逐渐中

和。

随堂练习

两丝绸

1.自然界中有_____种电荷，_____摩擦过的

玻璃