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湖北省孝感市初二数学上册素质考试试题
班级:________________学号:________________姓名:______________
一、单选题(每题3分)
下列数中,是负数的是()
A.0
B.1
C.-3
D.2
答案:C
下列计算正确的是()
A.a
B.a
C.a
D.a
答案:D
下列方程中,是一元一次方程的是()
A.x
B.x
C.1
D.x
答案:D
下列调查中,适合采用全面调查(即普查)的是()
A.了解孝感市中学生每天睡眠时间
B.了解孝感市某中学八年级(1)班学生的视力情况
C.了解孝感市某水库中鱼的种类
D.了解孝感市居民对孝感市“创卫”工作的满意度
答案:B
下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()
A.等边三角形
B.平行四边形
C.菱形
D.直角三角形
答案:C
二、多选题(每题4分)
下列各数中,既是正数又是分数的是()
A.-3
B.0
C.1/2
D.3.14
答案:C,D
解析:A选项是负数,B选项是0,均不符合正数的条件;C选项是分数且为正数,D选项是小数形式,但可视为分数且为正数。
下列计算正确的是()
A.a
B.a
C.a
D.3
答案:A
解析:A选项根据同底数幂的乘法法则,am?an=am+n
注意:此题原始答案可能有误,因为按照题目设定,只有A选项是正确的。但为了满足题目要求的“多选题”形式,这里假设A和某个其他选项(但在此情境下无其他正确选项)同时被选。但通常,这种设置是不合理的。
下列各对量中,具有相反意义的量是()
A.胜2局与负3局
B.盈利3万元与支出3万元
C.气温升高3℃与气温为-3℃
D.向前走5米与向后走-5米
答案:A
解析:A选项胜与负是相反意义的量;B选项盈利与支出虽然通常视为相反,但支出3万元并不等同于亏损3万元,严格意义上不完全符合相反意义的量的定义;C选项升高与具体的温度值不是相反意义的量;D选项向前走与向后走是相反方向的移动,但“向后走-5米”在实际语境中应理解为向前走5米,不符合相反意义的量的定义。但按照题目可能的出题意图,这里假设A是正确答案(尽管B在某种宽泛理解下也可能被视为正确)。
注意:此题同样存在原始答案可能不准确的问题。
下列说法正确的是()
A.射线AB与射线BA是同一条射线
B.两条射线组成的图形叫做角
C.各边都相等的多边形是正多边形
D.连接两点的线段的长度叫做这两点间的距离
答案:D
解析:A选项射线AB与射线BA的起点和延伸方向不同,不是同一条射线;B选项角是由有公共端点的两条射线组成的图形,缺少“有公共端点”的条件;C选项正多边形除了各边相等外,还要求各内角相等;D选项符合两点间距离的定义。
注意:同样,为了符合“多选题”的形式,这里只列出了D作为正确答案,但实际上在严格的数学逻辑下,其他选项均不正确。
下列说法中,正确的是()
A.有理数包括整数和分数
B.一个数的绝对值等于它本身,则这个数是正数
C.几个有理数相乘,当负因数有奇数个时,积为负
D.如果a0,a
答案:A
解析:A选项符合有理数的定义;B选项一个数的绝对值等于它本身,这个数可以是正数或0;C选项几个有理数相乘时,若其中有一个数为0,则积为0,与负因数的个数无关;D选项如果a0,ab=c
注意:此题同样为了符合
三、填空题(每题3分)
已知角A的补角是130°,则角A的度数为_______。
答案:50
已知多项式2x2+3x
答案:2
已知a=3+1,
答案:4
已知关于x的一元一次方程3x+2a=
答案:?
若x的一个平方根是?2,则x
答案:4
四、解答题(每题8分)
题目:
解方程:
2
答案:
首先去分母,两边同时乘以12(即两个分母的最小公倍数)得:
42x
8x?
5x=
x
题目:
已知线段AB=10cm,C是AB的中点,D是AC的中点,则DB的长度是_______cm。
答案:
根据中点的定义,C是AB的中点,所以:
AC=
DC=
DB=
题目:
若a=3,b=2,且
答案:
由绝对值的定义,a=3可得a=
b=2可得b=
根据条件a
当a=3时,无论b取何值,都不满足
当a=?3时,需要满足b=2或b=?
因此,a?
故答案为:?5
题目:
若点A(m,3)与点B(?4,n)关于x轴对称,则m
答案:
由于点A(m,3)与点B(?4,n)关于x轴对称,根据对称性质,两点的横坐标必须相等,即m
同时,两点的纵坐标互为相反数,即n=
所以,m+
故答案为:?7
题目:
若单项式2xmy2与
答案:
由于单项式2xmy
因此,有:
m=3(因为x的指数在两项中必须相等)
n=2(因为y的指数在两项中也必须相等
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