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博兴县第六中学舒春梅
当命运的绳索无情地缚住双臂,当别
人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地
为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:
相信自己。
刘伟的故事告诉我们要敢于面对挫折,
以积极乐观的人生态度对待挫折,对生活
充满自信,不论在舞台上,还是在生活中,
我们都要大声的告诉自己:我能行!
你认为《生活告诉自己“我能行”
》这一单元,我们应该重点掌握哪些
问题
1.什么是自尊(表现)?人为什么要自尊(特点、
作用)怎样才能赢得自尊(方法和途径)
2.为什么要自信(作用)怎样树立自信
3.什么是自立为什么要自立(作用)怎样
走向自立
4.什么是自强(表现)为什么要自强(作用)
怎样才能走向自强(方法途径)
5.怎样正确认识挫折?怎样战胜挫折(方法和
途径)
6.一个人的意志品质主要表现在哪些方面?我
们为什么选择坚强怎样培养坚强的意志
(2011·连云港中考)在2011年法国网球公开赛上,中国运动员李
娜克服伤病等不利因素,以高度的自信技压强手,勇夺女单大满贯
B
冠军,创造了中国网坛乃至亚洲网坛的最好纪录。这说明()
A.对任何人来说,挫折都是成功的垫脚石
B.自信是取得成功的强大动力
C.只要有信心,我们的梦想就一定能实现
D.只有经历挫折的人才能成功
【思路点拨】本题考查学生对自信、挫折等知识的理解应用
能力。“以高度的自信技压强手,勇夺女单大满贯冠军”表
明自信是取得成功的强大动力,故B项正确。A、C、D观点都
是错误的。
(2010·楚雄中考)某校七年级(1)班同学在学了“自立自强”后展
B
开了讨论,对此认识正确的是()
A.小王:只有成年人需要自立自强,咱们未成年人靠父母照顾就行了
B.小周:在学习中碰到难题,我一定先独立思考,如果实在解决不了,
才向老师和同学求助
C.小李:我很想自立自强,不希望大人管东管西,一切由我做主
D.小许:只有成功的人才能做到自立自强
【解析】关于如何自立与自强,我们要走出两个误区,一是完全靠父
母,这样永远不能走向自立。二是自己的事情完全由自己做主,这样
一旦遇到挫折,就可能失去生活的信心。故A、C两项排除。D项说法错
误,也应排除。故选B。
(2010·芜湖中考)两只青蛙在觅食时不小心掉进路旁的一只牛奶罐里,
罐里的牛奶不多但足以让青蛙体验到什么叫灭顶之灾。一只青蛙想:“完
了!完了!这么高的牛奶罐,我永远也出不去了。”于是它很快就沉了下
去。另一只青蛙看见同伴沉没于牛奶中,并没有沮丧、放弃,而是不断地
告诫自己:“上帝给了我发达的肌肉,我一定能够跳出去。”它鼓足力量,
一次一次奋起、跳跃——生命的力量与美展现在它每一次搏击与奋斗中,
最后成功脱险。
(1)从上面的寓言中,你悟出什么样的人生道理?
(2)我们在人生道路上难免会遇到困境,请你谈谈摆脱困境的有
效方法。
【思路点拨】分析题意可知:
(1)两只青蛙掉进路旁的牛奶罐里,一只青蛙想:“完了!完了
!”;另一只青蛙奋起、跳跃,说明面对同样的挫折,不同的人有
不同的表现。
(2)“沉了下去”与“成功脱险”告诉我们对待挫折的态度不同,
产生的结果也不同。
解题思路:
(1)人生难免有挫折;不同的人面对挫折的态度不同,将会
导致不同的结果;只有意志坚强、有坚定信念的人才能实现
人生的价值,享受真正的人生等。
(2)树立正确的人生目标;正确地认识挫折;激发探索创新
的热情;学会自我疏导等。
每年的学业水平考试,都是考课本重点和时政
热点的结合。
结合2013年感动中国人物事迹,考查“自尊
自信、自立自强”相关知识。从相关典型人物和
自身实践中,考察“战胜挫折和磨炼坚强意志”
相关知识。
“平沙莽莽黄入天,英雄埋名五十年”,2013年感
动中国人物林俊德入伍52年,参加了我国全部核
试验任务,先后获得30多项科研成果。在癌症晚
期,他仍以超常的意志工作到生命最后一刻。
问题:
1.林俊德的事迹告诉我们什么?
2.一个人的意志品质主要表现在哪些方面?
3.我们为什么要选择坚强??
4.我们应怎样在生活中培养坚强的意志?
古人云:
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