湖南师大教育经济与管理考研教育学真题.pdfVIP

湖南师大教育经济与管理考研教育学真题.pdf

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二00一

一、问答题

1、教育学形成或000形态的理论特点是什么?举例一个时期理论的

三个以上代表人物。

2、简述动物界存在的与人类教育类似的现象和人类教育之间的本质

区别。

3、现代教育的主要特点是什么?

4、经济为什么对教育起决定作用?

5、综合课程与学科课程相比较有什么优点?

6、简述杜威的现代教学理论及评价。

7、简述热爱、尊重与严格要求原则的意义及要求。

8、中小学常用的教学大00归纳为哪几个种类?

二、论述题(每题15分共60分)

1、根据教育创发史00所必须经过的环节,说明教育不等于发展000

所指上教育的主导作用是相对的、有条件的。

2、为什么教育具有相对独立性,并说明教育相对独立性的含义及表

现。

3、联系推行素质教育的实际,谈谈教学组织的改革和发展趋势。

4、试述学生某一品德形式过程的多因素结构性。

二00二

一、简答题(每题5分共40分)

1、简述学校教学的任务。

2、简述巴班斯基教学过程理论的主要观点及其评价。

3、一个健全的班集体形成的标志是什么?

4、为什么说话活动和交往是学生思想品德形成源泉和基础?

5、浅谈教育学在实践运用中的“发展效应”和社会效应。

6、历史上众多教育概念的共同特点是什么?浅谈学校教育的特殊性。

7、简述现代教育的发展趋势。

8、为什么教育在全世界的发展正倾向于先于经济的发展?

二、论述题

1、试述班主任工作的主要任务。

2、试析我国原有中小学课程的主要弊端。

3、2001年高校招生取消了考生年龄和婚姻状况的限制,试以你掌握

的学校教育制度方面的知识,谈谈这一举措的意义。

4、我国教育目的对人才培养的质量和规格是怎么规定的?随着时代

的发展,我国对21世纪的人才素质应提出怎样的要求?

二00三

一、简答题

1、构成教育活动的基本要素有哪些?各要素在教育活动中起什

么作用?

2、简述赞科夫的教育原则体系。

3、怎样理解教育目的的社会制约性?

4、学校教育制度建立的依据有哪些?

5、什么是教学计划?简述教学计划的基本内容和意义?

6、怎样理解教学过程是一种特殊的认识过程?

7、德育过程中的基本矛盾是什么?学生品德发展中存在哪几种

不同性质的矛盾?

8、简述培养班集体的基本方法。

二、论述题

1、论述维果茨基“最近发展区”理论在教学中的意义。

2、根据你的体验,指出当前学校德育主要存在哪些弊端,并提出

你的改革主张。

3、教育应怎样适应年轻一代身心发展的规律?

一、为什么说“百年大计,教育为本”?

二、试析学科课程论与活动课程的得失。

三、就艺术学科的教学组织形式谈谈你的设想。

四、在美育过程中如何贯彻创造性原则。

五、阐述德育和美育的任务。

二00四

一、简答题

1、写出下列教育理论专家的一本教育学著作的书名,也可另列五

位中国当代教育理论专家的著作

黄济潘0元王策三陈桂生叶澜

陈孝彬鲁洁黄人颂瞿葆奎李秉德

2、现代社会所倡导的“大教育观”的基本含义是什么?

3、教育民主化就是普及九年义务教育吗?为什么?

4、社会文化的发展在哪些方面促进教学内容和结构的变化?

5、在学校教育与儿童身心健康的关系的理论和实践的研究中,引

进“最近发展区”理论有何意义?

6、何谓课程?课程主要可分为哪些类型?各有什么优缺点?

7、目前我国中小学占统治地位的课程是什么类型的课程?它的主

要优缺点是什么?如何进行改革?

8、目前我国课堂教学的现状是什么?它带来了什么样的结果?改

革的重心将在哪些方面?

9、教学目标(课程目标)应包括哪些方面?一个国家的教学目标

主要受哪些因素影响?

10、学生成绩评价的功能主要有哪些种类?

二、论述

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