专题15 议论文阅读综合（讲练）-2024年中考语文二轮复习讲练（浙江专用）（含答案）.docxVIP

专题15议论文阅读综合（讲练）-2024年中考语文二轮复习讲练（浙江专用）（含答案）

专题15议论文阅读综合

目录

1

【课标要求】1

【命题趋势】2

2

考点一议论文阅读五大题型3

3

9

知识点一论点9

知识点二论据11

知识点三论证方法15

知识点四语言特点21

知识点五议论文结构23

24

【课标要求】

阅读简单的议论文，能区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。阅读新闻和说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息。阅读科技作品，还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。

阅读关于生活感悟、生活哲理方面的优秀作品，学习思考与表达的方法，结合生活经验和阅读材料，阐述自己的感悟和观点。

阅读诗话、文论、书画艺术论的经典片段，尝试运用其中的观点欣赏、评析作品。

学习革命领袖的理论文章、经典的思辨性文本（包括短小的文言经典），理解作者的立场、观点与方法。围绕社会热点问题，以口头或书面方式参与讨论。

注意引导学生客观、全面、冷静地思考问题，识别文本隐含的情感、观点、立场，体会作者运用的思维方法，如比较、分析、概括、推理等，尝试对文本进行评价。引导学生基于阅读和生活实际，开展研讨等活动，表达要观点鲜明、证据充分、合乎逻辑。

【命题趋势】

中考议论文阅读试题，主要以考查理解能力为主，包括准确理解阅读材料的程度和速度，要求能整体感知文章的主要内容，把握文章的论点、论据、论证，了解文章的基本思路，领会文章语言的表达效果，并能进行概括和表达；在此基础上，能创造性阅读，完成开放性的题目。

议论文阅读选择课外的议论文段作为阅读材料，主要是针对生活、学习和工作中出现的一些现象、问题以及与考生认知水平相适应的时评。选文主题与时俱进，既从文体的角度考查学生阅读议论文的能力，如对论点、论据、论证的理解，也考查学生对议论文内容的理解与感悟。部分省市侧重通过多文本组合阅读形式进行考查。

考点一议论文阅读五大题型

【例1】（2023·浙江衢州）

请参加“共鸣与争鸣活动，与同学们分享你的阅读思考。

我们不应该有两种眼光

①世间的一切，都是有尊严、有存在理由的。你不能简单地把世间的东西分成好的与坏的，然后区别对待。

②古人讲“厚德载物”，这是什么意思？大地如此宽厚，承载万物，它承载草木葱郁的南方，也承载荒天野地的北方；承载风沙，也承载河流；承载好人，也承载坏人；承载猛兽，也承载温顺的牛羊；承载美，也承载丑。这就是厚德载物。

③我们要学这种胸怀，把天地间的好坏放下，先去承载，先去认领它。它是我们的，不是别人的，坏东西也是我们的，不是别人的。

④因为这个世界没有别人，你能把坏东西弄到哪里去呢？但是在我们的观念中，早早地就把好坏分开了。

⑤所以，我们后来遇到的所有麻烦都是我们怎么对待好坏的问题。本来是没有问题的，一朵鲜花和一片败叶都是好东西，一个穷人和一个富人也都是一样的。只是我们无端地给了穷人那么多不好的东西，给了富人那么多荣耀，让我们具备两种眼光。

⑥那本来应该是一种眼光的。

（选自《读者》）

1．本文说理如话家常，请根据思维导图理清思路。

2．画线处的句子引发思考，请再写一个句子，丰富这个排比句。

【答案】1．（1）我们应把天地间的好坏放下，先去承载、认领它；

（2）我们遇到的所有麻烦都是我们怎么对待好坏的问题。

2．示例：承载着江河山岳，也承载毛虫小草。

【解析】1．本题考查文章的论证思路。解答此题的关键是理清文章的内容，首先通读语段，勾画关键词，分层。接着按顺序分析每一层，可从论证方法入手，并指出论证了什么。对于表态、看法，观点、结论等之类的文字，在分析时可直接引用或提炼。

文章第①段提出中心论点：世间一切都有存在理由，不能区别对待；

第②段“大地如此宽厚，承载万物，它承载草木葱郁的南方，也承载荒天野地的北方；承载风沙，也承载河流；承载好人，也承载坏人；承载猛兽，也承载温顺的牛羊；承载美，也承载丑。这就是厚德载物论述大地厚德载物，从正面说理；

第③段“我们要学这种胸怀，把天地间的好坏放下，先去承载，先去认领它。它是我们的，不是别人的，坏东西也是我们的