八年级上册（2024修订） 第二单元 综合性学习《人无信不立》 同步练习（含答案）.docxVIP

八年级上册（2024修订）第二单元综合性学习《人无信不立》同步练习（含答案）

八年级语文上学期(统编版)

综合性学习：人无信不立

一、语言表达

信，即诚信，是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。

1.同学们在“人无信不立的综合性学习中，认识了诚信的重要意义，也了解了“曾子烹彘”的故事了，请你

简述该故事的梗概，字数80字以内。

2.李明同学回家后，与邻居大伯聊起了曾子烹彘的故事，大伯听后，不屑地说“哎呀，杀什么猪，给颗糖他吃不就得了!小孩子很快就忘了的。听完大伯之言，李明陷入了沉思，他在想该怎样劝说大伯。如果是

你，你会怎样劝说呢请你从父母不诚信对孩子的不良影响的角度进行劝说。字数在80字以内。

诚信，乃做人之本。冯玉祥说过：对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。说的就是诚信的重要性。为了培养同学们的诚信意识，八(1)班开展“人无信不立”的主题班会，请你积极参与并完成下

列学习任务。

3.用简洁的语言概括新闻的主要内容。

《南阳晚报》讯：5月4日，南阳理工学院女大学生秦嘉欣骑车时不小心蹭到了一辆私家车，虽然车主不在，她还是留下了“诚信字条,表示道歉并愿意赔偿。车主被其诚信举动感动，不仅没有让这个学生赔

偿，还安慰她不要放在心上。

4.下面是某同学未完成的一副关于诚信的对联。请帮他将这副对联补充完整，在横线①②两处分别填入

词语，最恰当的一项是()

上联：诚信善良，①勿忘松作范；

下联：拼搏刻苦，治学当以竹为

A.①立品②镜B.①成功②师c.①立品②师D.①成功②镜

5.仔细观察漫画，说说该漫画的寓意。

漫画的寓意：

班级组织开展以“诚信”为主题的语文系列活动。

【活动一：朗诵——人生从诚信起航】

①诚信是一颗星，一颗天幕中最小的星，但它却努力放出最闪亮的光；诚信是一杯浓浓的热茶，它让疲惫的人们感到心灵的慰藉，以至沁人心脾；诚信是我手中的一颗种子，不论走到哪里，我都要让它在那

里生根发芽。

②生命就是一片汪洋大海，海上有狂风，充满了危险，每个人都是海中的孤叶小舟。就让诚信来做你

的舵手，只有这样，船才不会倾覆，资本才不会湮没。

③等到成功之日，细嗅其香时，你也许会忘记你的诚信。因为，它就是这样朴实，这样无私。

6.朗诵组同学朗读了《人生从诚信起航》。下列说法不正确的一项是()

A.第①段运用排比、比喻的修辞手法，增添了文章的表达力。

B.文中加点的词“慰藉的读音是[wèijiè]。

C.文中画横线的两个短语结构不同。

D.第②段朗读时要声音低沉，语气舒缓，语调平静。

【活动二：分享——诚信成就人生梦】

故事：有一次，毛泽东曾经花了整整一个夏天走遍他的家乡湖南全省。他靠挨家挨户替农家做工换饭吃，有时候甚至靠行乞。有一次他几天不吃饭，只吃些硬豆和水——这又是一种“锻炼”肠胃的方法。他早年在这次农村漫游中所结交的友谊，日后对他是有很大价值的，因为十年以后，他开始把湖南的成千上万的

农民组成了有名的农民协会，这到一九二七年国共分裂后，成了苏维埃最初的基础。

心得：该故事选自纪实作品《_》,客观地记叙了毛泽东早年漫游湖南全省而与乡亲们结下了深厚友谊的故事。让我们明白：只有走进人民，得到人民的_,才能真正地将他们团结起来反抗敌人，争取到幸福生活。

7.分享组的同学分享了名著中的故事和他们的阅读心得。请你将“心得中的空缺处补充完整。

【活动三：演讲——诚信从自身做起】

8.演讲组开展以“《以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻》为题的演讲，请你结合阅读积累和生活体验，写一

篇不少于100字的即兴演讲稿。

阅读下面材料，完成下面小题。

“诚”即诚实，指“内诚于心;“信”即守信，指“外信于人、无论是政府、企业还是个人，都应该履行诚信的

原则，请你根据要求完成题目。

9.阅读下面新闻，概括其主要内容(25字以内，规范书写)

10月24日，滨州日报记者获悉，“十四五”时期，“信用山东建设迎未全面深化的关键阶段，滨州市发

改委立足社会信用“数据”和“社会治理两大属性，以“打造全国信用高地”为主题，做出信用体系建设规划，

打造“重信之城。

信用体系建设规划预计实施到2025年，滨州市公共信用信息归集量突破5.5亿条，