粤教版科学五年级上册第5课《叶会蒸腾水分吗》教学课件.pptVIP

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  • 2024-08-09 发布于江苏
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粤教版科学五年级上册第5课《叶会蒸腾水分吗》教学课件.ppt

2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。粤教科技版小学科学五年级上册第一单元植物的需求第5课叶会蒸腾水分吗列举小水珠产生的相关因素设计实验:小水珠从哪里来植物生长需要水分,这些水分都到哪里去了?包裹着植物的塑料袋内壁的水珠是由叶散发水分形成的吗?设计一个简单的实验,证明小水珠是否来自于植物的叶子。探究实验给一棵植物浇足水,选一条有叶子的枝条和一条没有叶子的枝条。分别用透明塑料袋套住枝条,并用胶带或细绳把塑料袋的袋口封起来。把植物放置到阳光充足的地方,并将实验材料静置一段时间。观察两个塑料袋的内壁有什么现象。观察记录我的发现分析现象包裹没有叶子枝条的塑料袋内,没有小水珠附在塑料袋的内壁上。包裹有叶子枝条的塑料袋内,有小水珠附在塑料袋的内壁上。小水珠从哪里来叶子排出水蒸气,凝结成小水珠,附在塑料袋的内壁上。讨论:水分去哪里了?水分的蒸腾植物的生长需要吸收水分。植物体内一部分的水分通过叶子以水蒸气的形式排放到大气中。思考:蒸腾水分的意义植物需要不断地吸收水分进行补充,形成植物体吸水与转运水分的主要动力。在这个过程中,可以散失植物体多余的热量,降低植物体内的温度,避免植物被阳光灼伤。*

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