小学英语_Unit3MyschoolcalendarBReadandwrite教学设计学情分析教材分.pdf

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义务教育教科书英语(PEP)

(三年级起点)五年级下册

UnitThreeMyschoolcalendar

PartBReadandwrite

一、教学目标

知识目标:

学生能在图片帮助下读懂请柬,完成读后判断句子正误的活动;能够

参考例词,根据所设定的情景,写出含有核心句型的三个句子;综合

运用本单元的核心词句。

能力目标:

1.第一部分要求学生能够在图片帮助下读懂请柬,完成读后判断句

子正误的活动。

2.第二部分要求学生能够参考例词,写出含有核心句型的三个句子。

3.培养学生寻找关键词、抓住关键信息阅读方法,同时提醒学生在

单线上正确书写句子的注意事项。

4.能够在语境中理解生词riddles,send,by的意思,并能正确发

音。

情感目标:

Cherishgoodtimes.珍惜美好时光。

Enjoyourhappylife.享受快乐生活。

二、教学重难点分析

教学重点:学生能在图片帮助下读懂请柬,完成读后判断句子正

1

误的活动;能够参考例词,根据所设定的情景,写出含有核心句型的

三个句子。

教学难点:综合运用本单元的核心词句,以及在单线上正确书写句子。

教学步骤教师活动学生活动设计意图

三、课前准备

cards,CAI

四、教学过程:

UnitThreeHowtallareyou

BReadandwrite

教学过程

2

1.Let’ssay.1.Lookatsomepictures,首先营造良好的

NewYear’sDay,TreePlantingDay,sayitquickly.上课氛围,激发

学生的学习热

情。

2.Freetalk.

2.Whenisthe…..?It’s交流表达在某个

in…节日经常做的事

Whatdoyouoftendo情。复习旧知,

on,,?I.often…激活学生的语言

思维。

Warm-up

3.Look,thereisaninvitation.

3.Lookattheinvitation.由一封请柬引出

出本课时主题。

3

Readandchoose

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