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- 2024-08-10 发布于安徽
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教学设计
【教材分析】
本节课是初中光学的入门课,主要知识体系是:(1)认识光源。(2)
光沿直线传播的条件。(3)光直线传播的应用。(4)光的传播速度。根
据由简单到复杂,由具体到抽象的规律来按排教材教学内容的,符合学
生的认知规律。
【教材内容分析】
山东科学技术出版社《物理》八年级上册第三章第一节“光的传播”。
(一)光源:能够发光的物体是光源.太阳就是一个巨大的光源。注意太阳就是一个巨大的光源。注意
能够能够与与一定一定是不同的;
(二)光线:由于光的传播路径是直的,我们可以沿光的传播路径画一条
直线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向;
(三)光沿直线传播的应用:激光准直、影子的形成、小孔成像、日食
月食的形成、射击瞄准、排队;
(四)光速。
【教学目标】
1.知识与技能
(1)知道什么是光源,什么是自然光源和人造光源;
(2)知道光在真空或同种均匀介质中沿直线传播及其在生活中的应
用;
(3)知道光在真空中的传播速度;
2.过程与方法
(1)列举一些常见的光源,让学生知道什么是自然光源和人造光源;
(2)通过观察实验现象,让学生认识到光沿直线传播是有条
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