第二部分：二年级上册新课衔接讲义——第二单元第1课《不进位加》（原卷版）人教版.doc

人教版数学一升二暑期精编专项讲义—新课衔接站

第二单元《100以内的加法和减法（二）》

第1课《不进位加》

学习目标：

1.理解列竖式计算两位数加一（两）位数(不进位加)的算理。

2.掌握列竖式计算两位数加一（两）位数(不进位加)的方法。

3.培养学生独立思考与自主探索的精神，以及合作的意识，增强学生思维的灵活性

每个班由2名老师带队

每个班由2名老师带队

情景引入1：

新知探究：

二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？

二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？

35+2=37

相同数位上的数对齐，从个位开始算起。

情景引入2：

二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？

二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？

相同数位上的数对齐，从个位开始算起。

【典例分析】

解题思路：1.填一填。

解题思路：

先推算出个位上应填的数，再推算出十位上应填的数。个位上：○+5=8，可推算出

先推算出个位上应填的数，再推算出十位上应填的数。个位上：○+5=8，可推算出○=3；十位上：3+□=9，可推算出□=6。

正确解答：

2.停车场上开走一些车后还剩23辆,开走的和剩下的一样多。停车场上原来有多少辆车?

解题思路：

停车场上的车可以看成两部分,一部分是开走的,另一部分是剩下的。开走的和剩下的一样多,就是开走的车的辆数和剩下的辆数都是23。求停车场上原来有多少辆车,用加法计算,列式为23+23。

解答:23+23=46(辆)答:停车场上原来有46辆车。

【易错题型】

列竖式计算:

错解分析：

列竖式计算两位数加整十数时,相同数位要对齐,从个位加起。错误解答错在个位上6加0等于0。应等于6。

【学以致用】

1.笔算加法要注意:

（1）个位和()上的数对齐。十位和（）上的数对齐。

（2）相同数位上的数（）。

（3）从（）算起。

2.算一算。

3.猜一猜。

【知识小结】

1.笔算两位数加一位数(不进位加)时,要把相同数位对齐,从个位加起,个位上的数相加得到的数写在得数的个位上,十位上的数落下来写在得数的十位上。

2.笔算两位数加两位数(不进位加)时,要把相同数位对齐,从个位加起,个位上的数相加得到的数写在得数的个位上,十位上的数相加得到的数写在得数的十位上。

【课堂巩固】

1.一个数减去52，差是16，这个数是（??）

A.?52－16??B.?52＋16

2.“306=36”，在里应填的运算符号是（??）

A.?＋??????B.?－???C.?×???D.?÷

3.在○里填上合适的运算符号:

（1）12○12=24（??）

A.“＋”B.“－”C.“×”D.“÷”

（2）10○2=8（??）

A.“＋”B.“－”C.“×”D.“÷”

4.（2019二上·龙岗期中）一个加数是49，另一个加数是最小的两位数，和是（???）。

A.?59???B.?50?C.?58

5.（判断）比23多4的数是27。（???）

6.判断对错

妈妈买洗衣粉用了16元，买书比买洗衣粉多用12元，则买书用了28元（???）

7.判断对错

妈妈买洗衣粉用了16元，买肥皂比买洗衣粉多用4元，买肥皂用了20元。（???）

8.（2019二上·景县期中）笔算加、减法应注意：________对齐，从________位算起。

14.6×7________36??????????43－8________6×7

42－33________2×6??????39+2________8×6

9.（2019二下·临猗期中）直接写得数。

4×9＝?????9×5＝????25+60＝???27÷9＝???48+6＝

54÷9＝???70-14＝????81÷9＝????6×6＝???36+50＝

10.有多少个桃子？

11.小猫钓鱼。

12.丽丽在做一道减法题时，把减数34看成了43，结果差是52，你能算出正确的得数吗?

13.我会列算式。

56与23的和是多少?

14.看图回答

（1）袋鼠妈妈和小袋鼠一共重多少千克?

（2）袋鼠妈妈比小袋鼠重多少千克?

【课后强化】

一、单选题

1.（2019二上·陇县期中）下列算式中，得数比60大的是（??）。

A.?20+39??B.?62－9?C.?30+38

2.（2019二上·扬州期中）小红有30个苹果，小明比小红多