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北师大版数学三年级下册全册教学课件
分桃子1
探究新知这些桃子平均分给2只猴子,每只分到多少个?分一分,算一算。10个10个10个10个10个10个
10个10个10个10个10个10个探究新知
10个10个10个10个10个10个68÷2摆小棒
10个10个10个10个10个10个68÷260÷2=308÷2=430+4=3434个答:每只猴子分到34个。摆小棒
10个10个10个10个10个10个68÷2列竖式268368十位个位480看一看,说一说竖式每一步的意思。
10个10个10个10个10个10个68÷2列竖式268368十位个位480先分6捆,把6个十平均分成2份,每份3个十。分掉6捆,还剩8根。剩下8根,每只猴子分到4根。34个答:每只猴子分到34个。
两位数除以一位数,没有余数的计算方法:结小纳归先用被除数十位上的数除以除数,除得的结果表示几个十,写在商的十位上,再用被除数的个位的数除以除数,除得的结果表示几个一,写在商的个位上。
又来了1只猴子,68个桃子平均分给3只猴子,每只分到多少个,还剩多少个?60÷3=206÷3=2剩余2个20+2=22答:每只猴子分到22个,还剩2个。
又来了1只猴子,68个桃子平均分给3只猴子,每只分到多少个,还剩多少个?68÷3=368268十位个位26222(个)······2(个)答:每只猴子分到22个,还剩2个。
两位数除以一位数,有余数的计算方法:结小纳归1.用竖式计算两位数除以一位数要从高位除起,除到哪一位就把商写在那一位的上面。2.余数一定要比除数小,写横式的结果时不要忘记写余数。
1.幼儿园有86块积木。[教材P3练一练第1题](1)把这些积木平均分给2个大班,每班分到多少块?分一分,算一算。86÷2=43(块)答:每班分到43块。达标检测
(2)用竖式算一算,并结合分积木的过程说一说每一步的意思。
(2)用竖式算一算,并结合分积木的过程说一说每一步的意思。286486十位个位360
(3)如果把这些积木平均分给4个小班,每班分到多少块,还剩多少块?86÷4=48628614221(块)……2(块)答:每班分到21块,还剩2块。
2.算一算。[教材P3练一练第2题]248289369555248480489481269390155150
2.算一算。[教材P3练一练第2题]667284485396167161484240285141396260
3.填一填。[教材P3练一练第3题]3122112123
4.淘气喜欢照相,笑笑帮助他整理相册。可以装满多少页,还剩几张?[教材P3练一练第4题]46÷4=44614614211(页)……2(张)答:可以装满11页,还剩2张。
5.填一填。[教材P3练一练第5题]()×2=28()×3=33()×2=64()×4=84()×8=88()×7=77一个乘数=积÷另一个乘数143211112111
通过这节课的学习活动,你有什么收获?课堂小结
完成练习册本课时的习题。课后作业
同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?
谢谢大家
分橘子1
情境导入10个10个10个10个3个人平均分这些橘子,每人能分到多少个?
10个10个10个10个48÷3=探究新知
用小棒代替橘子帮他们分一分,算一算。每人能分到多少个?每人先分1捆,还剩1捆8根。1捆10根,共18根,分给3人,每人6根。48÷3=
每人分到16根。48÷3=用小棒代替橘子帮他们分一分,算一算。每人能分到多少个?30÷3=1018÷3=610+6=1616(个)答:每人能分到16个。
你能用竖式表示分的过程和结果吗?34848÷3=16(个)10个10个10个10个
两位数除以一位数(被除数首位不是除数的整数倍)的计算方法:结小纳归先用被除数的十位上的数除以一位数,除得的结果写在商的十位上,然后把十位上余下的数和个位上的数合起来继续除,除得的结果写在商的个位上。
算一算,想一想。238452372121891801412120326124120
1.[教材P5练一练第1题](1)64棵树苗平均分给4个小组,每个小组分到多少棵?分一分,算一算。64÷4=16(棵)答:每个小组分到16棵。达标检测
1.[教材P5练一练第1题](2)用竖式算一算,并结合分的过程说说每一步的意思。46414246240达标检测
2.[教材P5练一练第2题]3
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