北师大版小学数学三年级下册全册教学课件.pptx

除法北师大版数学三年级下册第1课时分桃子（两位数除以一位数）

1.结合“分桃子”的故事情境，探索两位数除以一位数的计算方法，并能正确计算。2.经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法竖式计算过程的联系。3.能用除法知识解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。【重点】掌握用竖式计算两位数除以一位数（商是两位数）的计算方法。【难点】理解列竖式计算两位数除以一位数（商是两位数）的算理。

这些桃子平均分给2只猴子，每只分到多少个？

先用小棒代替桃子分一分。34个先分6捆再分8根34个

可以用算式表示分的过程。先算60÷2再算8÷2最后把两次分的结果相加。60÷2=308÷2=430+4=34

看一看，说一说竖式每一步的意思。十个位位2683688402只猴子共分掉60个桃子。每只猴子分到30个在十位上商3。68个桃子，分掉60个，还剩8个。2只猴子又分掉剩下的8个，每只分到4个，在个位上商4。

又来了1只猴子，68个桃子平均分给3只猴子，每只分到多少个，还剩多少个？又来了一只猴子，猴子变为3只。就是把68个桃子平均分成3份。求每份是多少，还剩多少，用除法计算，列式为68÷3。

方法一：先用小棒代替桃子分一分。把60根小棒平均分成3份，每份是20根。把8根小棒平均分成3份，每份是2根，还剩下2根。分法如下：

用算式表示分的过程。68÷3=22······28÷3=2······260÷3=20

68÷3=22······2方法二：用竖式计算。68÷3=22······2十个位位3682268628减6的差，表示不够平均分余下的部分。3只猴子共分掉60个桃子。每只猴子分到20个。答：每只分到22个，还剩2个。22（个）······2（个）68÷3=

1幼儿园有86块积木。（1）把这些积木平均分给2个大班，每班分到多少块？分一分，算一算。先数出这些积木一共有多少块。每一列有10块，一共8列，就是80块；还有单独的6块，一共86块。43块43块

1（2）用竖式算一算，并结合分积木的过程说一说每一步的意思。286438660答：每班平均分到43块。2个班共分80块积木。每班分到40块，个在十位上商4。86块积木，分掉80个，还剩6个。2个班又分掉剩下的6块，每班分到3个，在个位上商3。86÷2=（块）43

1（3）如果把这些积木平均分给4个小班，每班分到多少块，还剩多少块？每个班分20块余下的6块只够每个班分1块还剩下2块

1列竖式计算：486218642答：每班分到21块，还剩2块。4个班共分80块积木。每班分到20个，个在十位上商2。86块积木，分掉80个，还剩6个。6减4的差，表示不够平均分，余下的部分。86÷4=（块）······2（块）

2248288369555248804488804269903155501算一算。要从高位算起哦！

2算一算。367284485396267612484402285411396602

3填一填。369366÷3121121233122÷2224246

4淘气喜爱照相，笑笑帮他整理相册。可以装满多少页，还剩几张？一共46张每页能装4张照片。答：可以装满11页，还剩2张。24461461446÷4=11（页）······2（张）

5填一填。（）×2=28（）×3=33（）×2=64（）×4=84（）×8=88（）×7=77143211112111在乘法算式中，已知一个因数和乘积，求另一个因数，用除法计算：积÷因数。

两位数除以一位数：两位数除以一位数（各数位能整除）的计算方法：先用被除数十位上的数除以一位数，得到的数写在商的十位上，再用被除数个位上的数除以一位数，得到的数写在商的个位上。有余数的除法：平均分时，如果有剩余且不够再分，那么剩余的部分就是余数。有余数的除法的计算方法和没有余数的除法的计算方法相同，余数必须小于除数。

在里填上“＞”“＜”或“＝”。＝＞＜＞＝＝184÷442÷288÷855÷596÷348÷2