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部编版八年级《道德与法治》下册第三单元《人民当家作主》复习课件

一、内容综述

亲爱的同学们，让我们一起走进《部编版八年级道德与法治下册》的第三单元《人民当家作主》。这一单元内容特别重要，它告诉我们国家和社会生活的每一个细节都和我们的日常生活息息相关。今天我们就来一起复习一下这个单元的核心内容。

首先我们要明白什么是人民当家作主，简单来说就是每一个人都有权利参与和决定国家和社会的事务。我们的国家是一个民主的国家，这意味着每一个人都有说话的权利，都可以参与到国家的决策中来。这是我们的国家制度赋予我们的权利。

接下来我们要了解的是人民代表大会制度，这是我们国家的根本政治制度。通过选举我们选出代表来代表我们的声音，参与国家的决策。这种方式确保了每一个人都有机会参与到国家的管理中来。

此外我们还要了解公民的基本权利与义务，作为国家的公民，我们不仅有权利享受国家提供的服务，还有义务为国家和社会做出贡献。这些权利和义务是我们作为公民的基本责任。

同时我们还要学习如何参与民主生活，这包括我们如何参与民主选举、民主协商、民主决策和民主监督等。这些都是我们参与国家和社会管理的重要方式，我们要学会使用这些方式来表达我们的意见和需求。

1.简述《道德与法治》课程的重要性

《部编版八年级道德与法治下册第三单元复习课件：人民当家作主》之《道德与法治课程的重要性》

当我们谈及法治社会，离不开的便是我们的道德与法治课程。这门课程对于我们每个人来说，意义重大特别是八年级我们正在学习的内容，更是为我们打开了通向深层次理解法治的大门。现在让我们一同回顾并简要探讨《道德与法治》课程的重要性。

首先这门课，它不只是课本上的文字，它是生活的一部分。在我们日常生活中，无论是走路、开车、购物还是交往，都离不开法治的引导。它告诉我们如何行事，如何维护自己的权益，更重要的是，它告诉我们怎样去尊重他人，怎样去遵守社会的规则。在这一点上，《道德与法治》课程的重要性就像是我们生活的指南针。

再者《道德与法治》课程帮助我们在日常生活中树立正确的人生观和价值观。这门课程不仅教我们如何遵守法律，更重要的是教我们如何成为一个有道德、有品质的人。在这个过程中，我们学会怎样去理解他人，怎样去关心社会，怎样去担当责任。这种教育的意义，是帮助我们成为一个对社会有用的人。

还有啊《道德与法治》课程是引导我们走向成年的重要阶梯。八年级的我们正处于人生的十字路口，面临着许多选择和挑战。《道德与法治》课程就像一盏明灯，照亮我们前行的道路，帮助我们理解社会的复杂性，教我们如何在社会中做出正确的选择。

《道德与法治》课程不仅仅是一门学科，它更是我们生活中的指南，是我们成长道路上的明灯。它帮助我们理解法治的重要性，理解道德的价值，理解社会的规则。因此对于八年级的我们来说，《道德与法治》课程的学习至关重要。在接下来的复习中，让我们一起深入理解这门课程的精髓，为我们的人生打下坚实的基础。

2.引出第三单元《人民当家作主》的主题说明其在整个课程中的地位和作用

亲爱的同学们，今天我们要一起复习的是《部编版八年级道德与法治下册》中的第三单元——《人民当家作主》。大家是否还记得这个单元的名字所承载的重要意义呢？在这整个道德与法治课程中，第三单元可不仅仅是普通的章节，而是整本书的灵魂所在。它不仅揭示了人民在国家和社会中的主人翁地位，更强调了人民参与国家和社会治理的重要性。可以说这一单元是连接课本知识和现实生活的桥梁。

首先从课程内容来看，《人民当家作主》这一主题贯穿了中华民族几千年的传统文化与现代法治理念的融合。它告诉我们，作为中华民族的一员，我们每个人都是国家的主人，都有责任和义务参与到国家和社会的管理中去。这不仅是一种权利，更是一种责任和担当。这种责任感的培养，在青少年时期尤为重要。因此这个单元不仅帮助学生了解国情、理解法律精神，还帮助他们建立起民族自豪感和公民责任感。

再者这个单元强调了人民当家作主的现实性，现实生活中有很多具体的例子可以解释这一观点。无论是通过社区事务的参与，还是网络平台上发表观点、投票表达意见等，我们都能感受到作为公民的参与权和影响力。这种参与不仅体现了我们的主人翁地位，更是推动社会进步的重要力量。因此《人民当家作主》这一单元不仅教我们知识，更教会我们如何成为一个真正的公民。

二、课程背景

亲爱的同学们，现在我们即将进入《道德与法治》下册第三单元《人民当家作主》的复习阶段了。这一单元的内容非常重要，它和我们每个人的生活息息相关。大家想想我们生活的社会是一个大家庭，我们每个人都是这个大家庭的一员，我们都有权利参与社会的决策和管理。这就是“人民当家作主”的核心思想。

随着社会的进步和发展，我们的生活环境在不断地变化，这也给我们带来了新的挑战和机遇。在这个时代，我们如何更好地行使自己的权利，如何更好地参