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感动中国英雄人物作文素材

感动中国英雄人物作文素材1

叶嘉莹说自己“好为人师”，因为急于把自己所知道的诗词里的好处告诉别

人。

她阅读涉猎广泛。中国的、外国的，文学的、心理学的，经典的、畅销的，

她都看。

受聘于不列颠哥伦比亚大学的20年间，叶嘉莹几乎每天开车经过西南海边大

道。大道右边是高高的森林，左边是住宅区，越过住宅区，是广阔无边的太平

洋。退休之后，只要从中国讲学回来，她仍每天风雨无阻地在这条路上往返，

去亚洲图书馆看书、研究、撰写新的论著。除了午饭时分到休息室吃自带的三

明治和水果，她要待到图书馆关门才离开。

她在海外查着英文字典教书，英文提高了，就去听西方人的课，借西方文学

理论的书。她发现西方文学理论中有的说法与中国传统诗论有暗合之处。

叶嘉莹指出：中国传统文论，需要以西方的新理论来补足和扩展。

她讲心与物相感的关系，是中国传统诗词的“比兴”，是西方现象学所说的

主客体之间的相互关系。

她讲秦观填词的用字和内心的敏锐时，提出希利斯·米勒的观点——不管小

说的内容有多少不同，他总能在不同故事、情节和风格之中，找到作者的本

源。她因此解释用词源于“真正心灵情感的本质”。

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谈到温庭筠的《菩萨蛮》，一句“懒起画蛾眉”，她讲杜荀鹤和杜甫的诗，也

用西方学符号学的观点解释：“蛾眉”就是联想轴上的一个语码。因为“照镜

画眉来做托喻，在中国文学已经形成一个传统。可以唤起我们的联想。你一看

蛾眉，就能想到离骚中‘众女嫉余之蛾眉兮’，想到李商隐《无题》里的‘长

眉已能画’。”

近些年，她发现越来越多的学生本科时读英文专业，然后去国外学西方理

论。回国后，将这些理论生搬硬套到自己的文化上。她觉得这不可取，必须先

对自己的文化有充分的了解。“理论是荃，目的在鱼。”

她创造了一个名词“弱德之美”，诠释中国古典诗词美感特质的本质性。她

说，弱德不是弱者，弱者只趴在那里挨打。弱德就是你承受，你坚持，你还要

有你自己的一种操守，你要完成你自己，这种品格才是弱德。

感动中国英雄人物作文素材2

2023，我还没有出生，关于非典的事情都是从百度新闻了解的，我听妈妈说

钟南山爷爷是应对非典的中国英雄，这是一场足足打了半年的战役。

当年，在钟爷爷的带领下医护人员攻城拔寨，连续奋战193天，终于取得胜

利!钟南山爷爷还被广东省授予的特等功，又被授予国内卫生系统的荣誉称号—

—白求恩奖章，还被评为了“感动中国2023年度”十大人物之一。

2023年，这个春节，武汉告急，全国警报响起，前线专家因感染新型肺炎而

倒下，这位84岁的老人，又一次扛起了历史的重担，肩负起人民赋予他的期

望。

他一边告诉公众“尽量不要去武汉”，一边自己登上去武汉的高铁，挂帅出

征，因此网络上流传了一张又一张他因疲惫而在高铁上闭眼休息。

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时隔16年，这一次，他义无反顾地再度使出全力与病毒赛跑，18日在武汉

奔赴多个医院了解疫情后，19日赶往北京，参加国家卫健委会议;只休息4个

钟头，便从早上6点钟开始工作……25日再匆匆赶回广州，奔赴一线救治新型

肺炎重病患者。

随后，钟南山频繁出现在媒体，告诉人们发生了什么，该怎么办。而他说的

每句话，人们都信。在大家眼里，他就代表正直，代表科学，代表，他那顽

强、坚定的身影是一针抗击疫情强心剂，不断注入到14亿人民的内心，让人们

相信疫情的阴霾定会散去。

我看见《人民日报》微博是这样评价的：84岁的钟南山，有院士的专业，有

战士的勇猛，更有国士的担当。

一路奔波不知疲倦，满腔责任为国为民，的的确确令人肃然起敬!所谓医者，

妙手仁心。这世上缺回天的妙手，更缺无畏的仁心，钟南山二者兼具，所以举

国敬仰。

钟南山爷爷，谢谢您!面对疫情，在职责使命和人身安全中，您毫不犹豫的选

择前者，为了大家，您无所顾忌的奔赴一线!不舍昼夜，不顾安危，舍己救人!

钟南山爷爷，请您一定要爱惜自己的身体!我们相信您!看到您，大家心里特

别踏实。我们一定会战胜疫情，有爱的世界，一切都会好起来!中国加油!

感动中国英雄人物作文素材3

“那场战斗打下来，好多战友都牺牲了，鲜血染红了阵地。”回忆起数十年

前那些并肩作战的战友们，96岁的孙景坤眼含泪水地说：“我想他们呀!”