第10课《老人与海》-2024-2025学年高二语文同步备课优质课件（统编版选择性必修上册）.pptxVIP

《老人与海》;1.借助资料大致的了解海明威的作品及风格。

2.通过情节的分析把握圣地亚哥的硬汉子形象，找出文中人物的内心独白，借此领略人物的永不屈服的精神和丰富的内心世界。

3.理解作品思想内涵，掌握海明威“冰山理论”的创作原则。;;;;;;;;;;;任务一：梳理文本内容，理解小说母题;任务一：梳理文本;任务一：梳理文本;海明威的风格一向以精简著称，小说中却详写了老人与鲨鱼搏斗的五个回合，近乎重复，为什么要这样安排？;;;任务二：厘清矛盾对立;任务二：厘清矛盾对立;任务二：厘清矛盾对立;;;任务三：以“一”问“七”，体味“冰山”艺术;客观评价人物;;示例;;著名作家海明威在谈到他的创作追求时，形象地把自己的写作比作海上漂浮的冰山，说用文字表达出来的只是露出海面的八分之一，而八分之七是藏在海面以下的。

许地山《落花生》里有一段话：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。”;;;;