高一英语外研版必修4module4教案.pdfVIP

Module4GreatScientists

I．教学内容分析

本模块以GreatScientists为话题，介绍了几位不同的科学家，并对我国著名的科学家袁

隆平作了主要介绍。旨在通过本模块的教学，使学生能够运用所学词汇和句型来描述科学家

及他们的的发明。

Introduction部分介绍了几位不同的科学家和学科名称，使学生进一步熟悉词汇、句型，

为本模块的学习奠定基础。

ReadingandVocabulary部分通过阅读TheStudentwhoAskedQuestions，让学生学习相

关词汇，学会归纳文章的主旨大意；分析文章的结构和写作技巧；并进一步了解我国著名科

学家袁隆平和他的杂交水稻，对学生进行思想教育。

Grammar1部分以练习的形式来复习一般现在时、一般过去时，一般将来时和现在完成

的被动语态。

Grammar2部分通过让学生了解介词by+v.-ing这种形式并能用其改写句子。

Function部分学习数字的读法，并能进一步去读位数较多的数字，分数和百分数。

Listeningandvocabulary部分听取一段关于科学家爱因斯坦和霍金及他们发明的录音内

容，培养学生获取主要信息的能力。

ReadingandWriting部分使学生了解有关霍金的信息，学会写如何介绍生平的文章，并

能运用所给信息写一篇介绍爱因斯坦的文章。

Pronunciation部分通过听力训练，让学生掌握多音节单词的重音的读法。

Speaking部分要求学生运用所学知识，做猜科学家名字的游戏。

EverydayEnglish部分通过对听力材料的阅读，使学生能在情景中学会材料中出现的日

常交际用语的运用。

CulturalCorner部分是一篇介绍火箭的历史和发展的文章，让学生通过阅读了解当今社

会科技发展的主要方向和重大成果。

Task部分是对本模块的一个复习与应用，要求学生小组活动，制作一个广播节目来介绍

一位科学家的生平。

ModuleFile部分有助于学生对本模块学习内容进行归纳，对自己的学习进行反思和检

验。

II．教学重点和难点

1.教学重点

（1）掌握有关的词汇;

（2）了解著名科学家的生平和贡献，学习他们献身科学，追求真理，为人类幸福和进

步不懈奋斗的精神;

（3）掌握被动语态的用法与结构;

（4）学习数字的读法。

2.教学难点

（1）能在情景中正确理解所学词汇及短语的意思;

（2）正确运用被动语态;

（3）运用本模块的内容，使学生学习他们勤奋钻研，献身科学的精神。

III．教学计划

本单元分五个课时:

第一课时：Introduction,Speaking,ListeningandVocabulary,

EverydayEnglish

第二课时：Readingandvocabulary

第三课时：Grammar1,Grammar2,Function,Pronunciation

第四课时：Readingandwriting

第五课时：CulturalCorner,ModuleFile

IV．教学步骤

Period1Introduction,Speaking,ListeningandVocabulary,EverydayEnglish

TeachingGoals:

1.TogetSstoknowsomethingaboutgreatscientists;

2.TogetSstolearnsomenewwordsaboutsubjects.

TeachingProcedures:

Step1.Introductionandspeaking

1.AskSstolookatsomepicturesandmakeshortdialoguesinpairs.Sscanask:

(1)What’shis/hername?

(2)Whatdidhe/sheinventordiscover?

(3)Whendidhe/sheinvent