人教版八年级物理2-1《声音的产生与传播》专项练习(含答案) (1379).pdf

人教版初中物理

八年级物理上册第二章《声音的产生与传播》测试卷

学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________

题号一二三四五总分

得分

评卷人得分

一、选择题

1．(2分)下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度

物质空气氧气铝铁铅

31.291.432700790011300

物质的密度（kg/m）

声音传播的速度（m/s）330316510050001300

根据上表提供的信息，可以得出的结论是（）

A．声音传播的速度随着物质密度的增大而增大

B．声音传播的速度随着物质密度的增大而减小

C．声音在金属中传播的速度大于它在气体中的传播速度

D．声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大

2．(2分)如果流星落在地球上，会发出巨大的声音；但如果是落在月球上，即使在附近，

宇航员也听不到声音。这是因为:（）

A．月球表面受到撞击时不发声;B．撞击声太小，人耳无法听到;

C．月球表面没有空气，声音无法传播;D、撞击月球时产生的是超声波.

3．(2分)站在山洞里说话听不到回声是因为:（）

A．山洞狭小不产生回声;

B．山洞狭小回声与原声混在一起;

C．山洞反射的回声由洞口传出;

D．山洞两侧反射的回声相互抵消.

4．(2分)在敲响大钟时，有同学发现，停止了对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其原

因是:（）

A．一定是大钟的回声;

B．有余音说明大钟仍在振动;

C．是因为人的听觉发生“延长”的缘;

D．大钟虽已停止振动，但空气仍在振动.

5．(2分)甲同学把耳朵贴在一根注满水的自来水管的一端,当乙同学用力敲击一次水管的另

一端时,甲同学会听到几次敲击声:（）

A．一次;B．二次;C．三次;D．以上都有可能.

6．(2分)如图所示，将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，

用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，将会发生：（）

A．电铃逐渐停止振动;B．听到的铃声越来越响;

C．听到的铃声越来越轻;D．听到的铃声保持不变。

7．(2分)用手按在自行车的铜铃上，无论怎样用力敲打，铃声也不会清脆，这是因为：

（）

A．手按在铃上，声音传不出来;

B．手按在铃上，铃根本不振动;

C．手按在铃上，影响了铃的正常振动;

D．手按在铃上，周围没有介质。

8．(2分)下列有关声现象的说法中，正确的是（）

A．气体不能发声B．声音是一种波

C．声音能在真空中传播D．声源的振幅越大，音调越高

9．(2分)电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸，并时不时把头探进缸

里，以下有几种解释，你认为说法正确是（B）

A．甲说：“从水缸中能看见地道里游击队员的像，判断有无游击队员.”

B．乙说：“从水缸中能听见地面下传来的声音，判断有无游击队员挖地道.”

C．丙说：“防止自己的讲话被游击队员偷听.”

D．丁说：“是为了藏匿物品.”

10．(2分)下列关于声现象的说法中，不正确的是（）

A．悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的

B．声音传播需要介质，真空不能传声

C．声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度

D．声音在各种介质中的传播速度是一样的.

11．(2分)下列的实验和实例中，能说明声音的产生或传播条件的一组是：（）

①把发声的音叉放进水盆里看到溅出水花

②二胡发声时用手按住琴弦，琴声就消失了