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苏教版五年级下册语文阅读理解专项练习(15篇)
一、课内阅读。
过了几年,秦王约赵王在渑池会面。赵王胆怯,不敢去。但蔺相如和大将
军廉颇认为对秦王不能示弱,还是去的好,赵王才决定动身,让蔺相如随行。
廉颇带着军队送他们到边境上,作好了抵御秦军的准备。
赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞,鼓了一段。秦
王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。
蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长
秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要
求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我
就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵
斥,卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相加也叫人记
录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。
秦国的大臣不甘心,继续发难,但蔺相如毫不示弱,直到会面结束,秦王
也没占到使宜。秦王知道廉颇已经在边境上作好了准备,不敢拿赵王怎么样,
只好让赵王回去。
1.秦王约赵王渑池会面,赵王为什么胆怯?两相如和廉颇对这件事的看法是什
么?
_____________________________________________________________________
2.渑池会上,秦王要赵王鼓瑟,赵王为什么不好推辞?
_____________________________________________________________________
3.在赵王到渑池会面秦王这件事上,廉颇起到了什么作用?
_____________________________________________________________________
4.请用4个字给这个小故事加个小标题:__________________。
5.仔细阅读这个小故事,理清层次,找出事情的起因、经过、结果。
起因:
__________________________________________________________________
经过:
1/23
__________________________________________________________________
结果:
__________________________________________________________________
二、课内阅读。
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信
的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他
想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没
............................
大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟
..............
议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海
力布刚说完,就变成了一块石头。
1.画“”的句子属于___,体现了___的高贵品质。
2.从画“”的句子中加点的词语“__”可以体会到海力布牺牲自己救乡亲
们的坚定决心。
3.联系全文,说一说海力布为什么会变成石头。
___________________________________________________________________
4.假设你是当时被海力布劝说的乡亲之一,请将当时他劝说你们离开的情景再
现一下。
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三、阅读短文,回答问题。
敬重卑微
①我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。它们在原野、荒滩上
搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意
义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,
抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
④每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹
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