2025年护理学基础知识全套复习题库及答案(全册完整版).pdf

2025年护理学基础知识全套复习题库及答案（全

册完整版）

第1章基础护理知识和技能

一、护理程序

1．在护理程序中，指导护理活动的思想核心是

A．以提高护理质量为中心

B．以医院管理的重点任务为中心

C．以医院的利益为中心

D．以执行医嘱为中心

E．以护理的服务对象为中心

2．护士收集健康资料的目的，不正确的是

A.了解患者的隐私，为确立护理诊断提供依掬

B．为制订护理计划提供依据

C．为评价护理效果提供依据

D.为了解患者的心理特征，选择护理实施力法提供依据

E．为护理科研积累资料

3．护士在收集患者的健康资料过程中，丕查

确的做法是

A.所有资料均来自护士与患者的正式与非Ⅱ式交谈

B．正式交谈前应做好充分的准备，有目的州引导患者交谈

C．正式交谈的内容应贴近患者的病情

D．非正式交谈常在为患者提供护理服务的蠢程中进行

E．非正式交谈有助于护士和患者感情的增避及对病情的了解

4．以下客观资料，记录正确的是

A．每天排尿l～2次，量少

B．咳嗽剧烈，有大量黏痰

C．每天饮水5次，每次约200ml

D．每餐主食2碗，一日3餐

E．持续低热1个月，午后明显

5．护士获取客观健康资料的主要途径是

A．阅读病历及健康记录

B．患者家属的陈述

c．观察及体检获取

D．患者的主管医生提供

E．患者朋友提供

6．面对老隼患者进行健康史采集时，应注意

A．交谈一般从既往史开始

B．以封闭性问题为主

C．-定要耐心倾听，不要催促

D．始终保持亲密距离

E．当老年入主诉远离主题时，不要打断

7．患者，女性，37岁，甲状腺囊肿，择期手

术住院。护士为其提供整体护理，该护理模式

的特点是

A.以治疗为中心

B.以家庭为中心

C．以疾病为中心

D.以患者为中心

E．以人的健康为中心

8．患者，女性，68岁，因病情危重入住ICU。

第2天病情平稳后，对护士说：“我想见孩子，老伴，心里憋得慌。”

该患者存在

A.自我实现的需要

B.自尊的需要

C．爱与归属的需要

D．安全需要

E．生理需要

9．患者，男性，41岁，颅脑外伤。主诉：剧烈头痛、头昏、视物不

清。查体：呼吸10次／分，心搏有力、50次／分，血压160/120mmHg。

护士收集资料后为其制订护理计划。计划中应优先解决的健康问题是

A．皮肤完整性受损

B．潜在并发症：脑疝

C．潜在并发症：呼吸性碱中毒

D．有感染的危险

E．睡眠形态改变

10.患者，女性，27岁，车祸外伤急诊入院。

急诊护士收集资料评估患者后，确认存在以下健康问题，其中应优先

解决的护理问题是

A.皮肤完整性受损

B.尿失禁

C．呼吸道阻塞

D．有感染的危险

E．自理缺陷

II.患者，男性，68岁，持续低热l周，以发

热待查收入院。护士为其测量生命体征每天4次，此措施属于

A.护理管理

B．身体评估

C．基础护理

D．专科护理

E．健康教育

(12～13题共用题干)

患者，女性，35岁。自述在机关工作，因经常加班、出差和应

酬，家人对其不能理解。

12.该患者的资料内容属于

A.患者的一般情况

B．患者的生活状况

C．患者的心理状况

D.患者的社会情况

E．患者的自理状况

13．该患者的资料类型属于

A.主观资料

B．客观资料

C．直接资料

D．一般情况资料

E．检查资料

答案与解析

1．E。护理程序以系统论、基本需要层次论等科学理论为依据，贯穿

以服务对象为中心的观念，体现了以人为中心的整体护理。

2．A。护士收集资料的目的：①为正确确立护理诊断提供依据；②为

制订合理的护理计划提供依据；③为评价护理效果提供依据；④积累

资料，供护理科研爹考。

3．A。收集资料的方法除了倾听患者的主诉，

还有观察、护理体格检查、查阅病历等。

4．C。客观资料是护士经观察、体检、借助其他仪器检查或实验室检

查等所获得的患者的健康资料。记录客观资料应及时、客观、完整。

所谓客观即要使用可观察、测量的术语来描述，如皮肤潮红，尿量

lOOml，血压120/80mmHg。

5．C。护士获取客观健康资料的主要途径是护理体检和临床观察。

6．C。老年患者的器官逐渐衰退，因此他们的视觉、听觉、记忆、反

应力和表达力等都受不同程序的影响。采集病史时，护士应适当减小

沟通距离，嗓音适当放大，提问要简单、明确，倾听叙述要耐心，并

适当引导话题。

7．E。整体护理是一种护理行为的指导思想，

其目标是以人的健康为中心，根据人的生理、心理、社会、文化、精

神等