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班主任工作流程

班级工作是学校工作的重要组成部分，班级工作的质量直接影响学校工作

的质量。班主任是班级工作的组织者，为规范班主任工作，加强其操作性与监

控性，学校特制订本校《班主任工作流程》。

一、班主任工作学期初流程

1.学生报到，了解学生家庭情况及学生假期情况。

2.安排学生座位。进行安全教育，第一周为安全教育周。组织收看“开学

第一课。”

3.组织训练路队按照学校规定路线行走、呼号（特别教育学生如整理队伍，

是在队伍整理好之后在开始呼号的“向右看”）。

4.民主选举班队小干部，组建班委会、队委会，培养小干部参与班级管理。

5.明确班级小主人责任岗职责与分工。

6.安排值日小组并教授指导值日方法。

7.检查班级公物设施财产确保使用并将管理责任到人。

8.布置教室文化，发挥文化育人功能，为学生创造良好的学习成长氛围。

9.建立班级交流群、调整校讯通与优学通。

10.依据学校计划和少先队工作计划，结合班级实际，制定班队工作计划、

确定班级自主发展目标、提出班级建设目标并制定相应措施。

二、班主任工作每日流程

l.早晨上课前：班主任提前(7:50)到校，到班检查学生