33马克思主义在中国的传播 学案 (3).pdfVIP

马克思主义在中国传播

课标要求

简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大

意义

目标分解

1．掌握马克思主义传入中国的主要史实

2．了解新思潮在中国传播的主要史实

3．掌握问题与主义之争的内容、实质及马克思主义传播

李大钊毛泽东曾指出：“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义”。

李大钊就是当时在中国传播马克思主义最早的革命先驱者。

马克思主义是如何传入中国的？李大钊等人是如何宣传马克思主义？马克思

主义在中国传播的过程中，是如何与各种新思潮论战的？有何影响？

本课关键是教师帮助学生概括马克思主义在中国传播的过程，比较当时传入

中国的各种社会主义思潮，分析各种思潮的不同结局，让学生深刻领会马克思主

义是中国先进知识分子经过学习思考、比较分析、反复探索和实践，最后确认为

救国救民的真理，进而让他们领会马克思主义传入中国对中国革命的重大作用和

影响，培养学生运用辩证唯物主义观点全面评价历史问题的能力。

本课教师尽可能培养学生收集、阅读材料，分析材料，提取有效信息，并结

合已经学过的知识共同分析、概括问题的能力。分析五四爱国运动与新文化运动

的关系，培养学生分析历史事物之间的内在联系，认识