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生物实验教学计划10篇

(实用版)

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序言

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生物实验教学计划10篇

生物实验教学计划1

一、课程总目标

在新课标下，我们生物要实现的是：

(1)学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等，了解并

关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。

(2)学生初步具有生物学操作的基本技能、一定的科学探究和实

践能力，养成科学思维的习惯。

(3)学生能理解人和自然和谐发展的意义，提高环境保护的意识，

树立正确的情感态度价值观。

(4)初步形成生物学基本观点和科学态度，树立正确的辩证唯物

主义世界观。

(5)学生能将生物知识运用到日常生活当中。

二、教材和学生情况分析

(一)教材

教材结合新课程改革的要求及特点，构建突出人与生物圈的知识

体系，设计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动，提高了学

生的动手能力，培养学生的协作探究的科研精神。删除了部分死记硬

背的内容，以灵活应用的为主。在时代性上，增加与科技社会相结合

的知识，注重反映生物科学的新进展，大大拓展了学生的知识面，使

学生更加体会到生物与生活的关系。

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(二)学生情况

学生刚步入初中，面对繁多复杂的学科，在和应对上不免有些不

适应，甚至出现不知所措的情况。所以，有部分学生学习兴趣不高，

应付学习；但也有能较快适应新学习环境，掌握了适合自己的学习方

法，劲头十足的学生。因此学生差异较大而且明显。

三、教学的措施和方法

针对教材和学生的总体情况，在备课时，知识的难易程度要控制

好，应适应大