附件七教学改革与管理产学研结合.pdfVIP

教学与

一级指标二级指标产学研结合自评得分6

管理

形成了以就业为导向，以行业、企业为依托的校企合作

长效机制。建立和完善专业紧密联系企业、为社会服务

标准

的激励制度，在技术研究、开发、推广及服务中有明显成果

内涵

或效益。积极为社会和企业开展非学历的短期技能培训和岗

评

位培训。

价1.形成了以就业为导向，以行业、企业为依托的校企合

标作长效机制。（2分）2.建立和完善专业紧密联系企

业、为社会服务的激励制度，主动为行业企业和社

准评分

区服务，在技术研究、开发、推广及服务中有明显成果或效

标准

益。（2分）3.积极为社会和企业开展非学历的短期职业技

能培训和岗位培训，年培训人次不少于专业在校生人数。（2

分）

自评概述

1.进一步加强专业教学指导的桥梁作用，共建校企实训，

突出产学研结合特色

借助专业教学指导，在专业定位和规划、专业及课程建设与改

革、师资建设、锻炼、学生顶岗实习、学生就业、企业员工培训、科研

项目合作等方面与企业进行紧密型合作。现有长期、稳定的校外实训、实习

，他们理念先进、经营管理规范、社会大、重视校企合作、

支持半工半读，具有良好的合作发展前景。

2.面向行业、企业进行技术服务和培训

（1）积极开展科技开发服务，主动为企业和社区服务；

（2）与企业合作。

3.积极为社会和企业开展非学历的短期培训和岗位培训

充分利用学校兽医站、专业现有师资、实训等优势资源，通过业务

培训和鉴定等多种方式，为其他院校和合作企业培训在校学生和在

职人员，提高从业人员的水平。

自评分数：3+3＝6分