高考生物一轮复习复习第三单元第10课影响光合作用的因素及应用课件.ppt

(2)变量控制①自变量：通过____________________________控制光照强度。②因变量观察：利用抽气法排出叶片细胞间隙中的______，使其沉入水中。光合作用的过程中产生_____的多少与光合作用强度密切相关，O2积累在细胞间隙从而使下沉的叶片______。因此可依据一定时间内______________________，来比较光合作用强度。LED台灯与烧杯之间的距离气体O2上浮小圆形叶片上浮的数量2．实验步骤3．实验结论：在一定__________范围内，光合作用强度随光照强度的增强而______。光照强度增强圆形小叶片浮起的数量黑暗1．可通过改变盛有圆形小叶片的小烧杯与光源的距离调节光照强度。()2．使用的圆形小叶片应先排出里面的气体。()3．在探究光照强度对光合作用强度的影响实验中，能直接测定出其真光合作用速率。()4．往水中吹气是为了增加水中的溶解氧。()5．将排气后的小叶片放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用。()6．可测定同一时间段内圆形小叶片浮起的数量衡量光合作用强度大小。()√√××√√*第10课影响光合作用的因素及应用第三单元细胞的能量供应和利用·学业质量水平要求·1.利用模型与建模的方法分析影响光合作用的因素，理解环境因素对光合作用的影响。2.通过探究环境因素对光合作用速率影响的实验，培养实验设计和分析的能力。3.应用影响光合作用的环境因素知识，指导农业生产。考点一影响光合作用的因素及应用1．内因的影响(1)植物自身的遗传特性，如植物品种不同，以阴生植物、阳生植物为例?①模型解读：A′____A；B′____B。②应用：选择阳生植物和阴生植物进行间作。＜＜(2)植物叶片的叶龄、叶绿素含量及酶①模型分析?②应用：适时摘除老叶。项目生理过程OA段随叶龄增大，叶面积增大，色素含量增多，酶的含量和活性______，光合速率加快A点后随叶龄增大，色素、酶含量减少，酶活性______，光合速率减慢减弱增大2．光照强度对光合作用的影响及应用(1)原理：光照强度影响________阶段，制约____________________的产生，进而制约暗反应。(2)影响曲线与分析光反应ATP和NADPH项目生理过程气体交换生理状态模型A点只进行______作用吸收O2、释放CO2AB段呼吸作用______光合作用吸收O2、释放CO2大于呼吸项目生理过程气体交换生理状态模型B点呼吸作用______光合作用不与外界进行气体交换B点以后呼吸作用______光合作用吸收CO2、_________D点光合作用达到最大值释放O2小于等于3．CO2浓度对光合作用的影响及应用(1)原理：CO2浓度通过影响________阶段C3的生成，进而影响光合作用强度。(2)曲线分析①A点对应的CO2浓度表示进行光合作用所需的最低CO2浓度。②B点对应的CO2浓度表示光合作用速率等于细胞呼吸速率时的CO2浓度，即_____________。③C点对应的CO2浓度表示_____________，表示在一定范围内，光合作用速率会随CO2浓度增加而增大。(3)应用①大田要“正其行，通其风”，以增加CO2含量。②温室内可通过放干冰，使用CO2生成器，施用有机肥，与猪舍、鸡舍连通等方法适当提高___________。CO2浓度CO2饱和点CO2补偿点暗反应4．温度对光合作用的影响及应用(1)原理：温度通过影响与光合作用有关的__________进而影响光合作用强度。(2)曲线分析?光合作用强度和细胞呼吸强度都受温度的影响，但__________相关酶对温度反应更为敏感。(3)应用：温室栽培植物时，白天提高温度，以提高__________强度；晚上适当降低温室内温度，以降低__________强度，