钩针教案模板(精选6篇)_钩针教案.docx

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钩针教案模板(精选6篇)_钩针教案

钩针教案模板(精选6篇)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“钩针教案”。

第1篇:钩针教案

“快乐编织”

钩针初级课程教程

指导教师2015年1月

钩针第一课:起针小辫丝

一、知识目标:

1.学习起针和底边小辫的编制方法。

2.掌握钩针起针的编织方法,熟练进行编织,为今后能对它们进行组合,完成一种简单花样的编织打好基础。

二、情感目标

1.了解其针法及组合的方式,学会欣赏各种形状的钩针编织图案,增添生活情趣。

2.培养学生细心观察能力和不怕挫折,敢于克服困难的精神

三、教学时间:二课时

四、教学重点和难点;

1.教学的重点是掌握起针的编织方法,并能够将它们组合,编织出一种简单的花样。

2.教学的难点是手与针的第一次接触。

教学过程:

1、复习:

1)通过观看视频,先复习钩针起针方法及最初的辫子的钩织方法;学习持针的方法。

2)练习起针和基本针法。

2、学习起针。

2)练习短针的编制。

可以手与针的配合针第一个起针,也可以是用手打个结,再把针插入开始第二针。

重点注意学生在拉起第一针时不能直接拉过第二针,步骤为:找洞进针??拉线进洞??挑起??两针并一针。

3)检查学生的作品。

3.展示较好的作品评论。钩针第二课:短针

一、知识目标:

1.复习起针和底边小辫的编制方法。

2.掌握钩针短针的编织方法,熟练进行编织,为今后能对它们进行组合,完成一种简单花样的编织打好基础。

二、情感目标

1.了解其针法及组合的方式,学会欣赏各种形状的钩针编织图案,增添生活情趣。

2.培养学生细心观察能力和不怕挫折,敢于克服困难的精神

三、教学时间:二课时

四、教学重点和难点;

1.教学的重点是掌握短针的编织方法,并能够将它们组合,编织出一种简单的花样。

2.教学的难点是短针的松紧以及手势的配合。

教学过程:

1、复习:

1)练习起针和基本针法。

2、新课:短针的编织:

1)观看视频。教师要组织他们仔细观看短针的编制说明以及基本要领,交流质疑,然后对技术难点进行示范讲解,最后分组练习,互帮互学。

2)练习短针的编制。

重点注意学生在拉起第一针时不能直接拉过第二针,步骤为:找洞进针??拉线进洞??挑起??两针并一针

3)检查学生的作品。

3.展示较好的作品评论。

钩针第三课:长针

一、知识目标:

1.复习起针和短针的编制方法。

2.掌握钩针长针的编织方法,熟练进行编织,为今后能对它们进行组合,完成一种简单花样的编织打好基础。

二、情感目标

1.了解其针法及组合的方式,学会欣赏各种形状的钩针编织图案,增添生活情趣。

2.培养学生的毅力并喜欢上钩针。

三、教学时间:二课时

四、教学重点和难点;

1.教学的重点是掌握长针的编织方法,并能够将它们组合,编织出一种简单的花样。

2.教学的难点是长针的松紧以及手势的配合。

教学过程:

1、复习:

1)练习起针和基本针法。

2、新课:长针的编织:

1)观看视频。教师要组织他们仔细观看长针的编制说明以及基本要领,交流质疑,然后对技术难点进行示范讲解,最后分组练习,互帮互学。

2)练习长针的编制。

重点注意学生在拉起第一针时不能直接拉过第二针,步骤为:找洞进针??拉线进洞??挑起??两针并一针

3)检查学生的作品。

3.展示较好的作品评论。

钩针第四课:挑针

一、知识目标:

1.复习起针和短针的编制方法。

2.掌握钩针挑针的编织方法,熟练进行编织,为今后能对它们进行组合,完成一种简单花样的编织打好基础。

二、情感目标

1.了解挑针的方法,学会欣赏各种形状的钩针编织图案,增添生活情趣。

2.培养学生的毅力并让学生喜欢上钩针。

三、教学时间:二课时

四、教学重点和难点;

1.教学的重点是掌握挑针的编织方法,并能够将它们组合,编织出一种简单的花样。

2.教学的难点是挑针的位置。

教学过程:

1、复习:

1)练习长针和基本针法

12、新课:挑针的编织:

1)观看视频。教师要组织他们仔细观看挑针的编制说明以及基本要领,交流质疑,然后对技术难点进行示范讲解,最后分组练习,互帮互学。

2)练习短针的编制。

3)检查学生的作品。

3.展示较好的作品评论。

钩针第五课:

一、知识目标:

1.学习起针和底边小辫的编制方法。

2.掌握钩针起针的编织方法,熟练进行编织,为今后能对它们进行组合,完成一种简单花样的编织打好基础。

二、情感目标

1.了解其针法及组合的方式,学会欣赏各种形状的钩针编织图案,增添生活情趣。

2.培养学生细心观察能力和不怕挫折,敢于克服困难的精神

三、教学时间:二课时

四、教学重点和难点;

1.教学的重点是掌握特长针的编织方法,并能够将它们组合,编织出一种简单的花样。

2.教学的难点特长针。

教学过程:

1、复习:

1)通过观看视频,先复习钩针起针方

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