部编版统编版二年级上册语文第二单元集体备课教案教学反思.pdfVIP

第二单元

本单元是识字单元，选编了《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》4篇识字课文和1个

“语文园地”。

本单元的识字课由4篇韵文组成，有儿歌、拍手歌、时序歌，形式活泼多样，图文并茂，节奏明

快，朗朗上口。每首歌谣指向一个固定的主题，为识字创设了不同的语言情境。学习本单元，在学生已

有的识字学习基础上，利用好韵文情境，将识字与诵读相结合，与认识事物相结合，与看图相结合；利

用好部首归类（比如带有“隹”部、“木”部的字）识字法，帮助学生建立汉字音、形、义之间的联

系，进一步了解、巩固不同的识字方法，并愿意尝试运用，形成初步的多种自主识字的能力。

语文园地二“查字典”安排的是部首查字法的学习。部首查字法是借助工具书识字的重要方法。对

于二年级的学生来说，根据部首查字法的步骤查阅字典具有一定的难度。可以设计一些游戏，增加学习

的趣味性。“日积月累”中的几句名言警句，通过多种形式的朗读，熟读成诵，在诵读中感知句子的意

思，并能够在具体的语境中运用。《十二月花名歌》是“我爱阅读”的内容，这部分以学生的自主阅读

为主，培养学生自主阅读的能力和兴趣，使学生爱上阅读。

本单元的学习，还要注重培养学生良好的学习习惯和初步的自主学习的能力，如识字写字、朗读韵

文的习惯和能力等。

内容课时内容简说教学要点

一组数量词归类识1.认识本单元55个生字，读准2个多音字，会写40个

字，在描绘美景的字，认识隹字旁，知道它与鸟类有关，能用部首归类法

场景歌2同时，展现了少年识字，会写23个词语。

儿童的阳光与活2.能结合图画识字学文，了解形声字形旁表义、声旁表音

力。的特点。

以图文并茂的形式3.了解数量词的不同用法，能在生活情境中恰当运用数量

树之歌2介绍了祖国大江南词。

北常见的树木的生4.背诵《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季

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长习性和特点。歌》。

通过喜闻乐见的拍5.初步了解不同树木的基本特点和四季农事，懂得动物是

手游戏，描写了新人类的朋友，感受农民的辛勤劳作和丰收的喜悦，体会

拍手歌2奇的动物世界，渗大自然的丰富美妙，激发学生对大自然的喜爱之情。

透了保护动物的意

识。

按照四季的顺序，

描绘了农民一年的

田家四季歌2农事活动，歌颂了

农民勤劳朴素的生

活。

1.懂得阅读时遇到不认识的字可以用部首查字法查字典，

初步建立部首的概念，学会用部首查字法查字典，认识

查字典、日积月7个生字。

语文园地二2

累、我爱阅读2.积累关于中华美德的名言，初步了解大意。

3.阅读《十二月花名歌》，了解十二月花事，感受大自然

的奇妙。

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