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语文园地三;童话;自由读，思考：童话有哪些特点？;童话特点;童话故事往往运用拟人化的手法，故事充满了丰富的想象，童话中还常常蕴含道理，让我们获得启示。;伸—申界—介棕—宗
忆—乙招—召教—孝;伸—申界—介棕—宗;读音相似;形声字;口字旁——与口有关;;都是吃的动作，它们的意思一样吗？做做动作。;啪—啪啪哗—哗哗吱—吱吱
嗡—嗡嗡嘟—嘟嘟呜—呜呜嘀—嘀嘀;狮吼北风吼
鸡啼鸟啼哭哭啼啼啼哭;1.伴着清晨的微风，妈妈温柔地()醒小明。
2.“哎哟，好痛啊!”小明大()一声。
3.小明对爷爷大声()道：“走开，不用你管!”“没礼貌。”只听一声(吼),爸爸怒气冲冲地走了进来。;“口字旁”的字有很多，分不同的类别；在同一类里面，意思也不同。都是关于嘴巴的动作都有那么大的差异，在不同的语境中，它们就有更多不同的感情色彩。;病历;改正错别字时，先将错字圈出来，改成正确的字，这样的符号表示改正。;要增补内容时，小小两个脚，中间是身子，左一弯，右一弯，里面写上增补的字，这样的符号就表示增补。;要删除一些字词、标点的时候，我们可以把要删除的内容圈出来，划上一个小尾巴，把它甩掉，这样的符号就表示删除。;尝试运用修改符号修改。
(1)夜已经很深了，他还在写做业。
(2)联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，
优美的舞蹈。
(3)校园里飘扬着五颜六色的红旗。;借助拼音自由读，把句子读通顺。;灯不拨不亮，理不辨不明。;有理走遍天下，无理寸步难行。
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