小学一年级上册音乐《迎新春》教学(共21张PPT内嵌音频).pptxVIP

第六单元迎新春教学课件人教版一年级上册

第一节背景介绍第二节音乐学唱第三节课堂思考第四节课堂小结目录

背景介绍音乐学唱课堂思考课堂小结背景介绍第一节

你们知道新年吗？春节，是一年之岁首，农历新年，传统上的“年节”。传统名称分别有新春、新岁、新禧、大年等，口头上又称度岁、过年。春节历史悠久，由上古时代岁首祭祀活动演变来，其起源蕴含着丰厚深邃的人文与自然文化内涵。年节作为中华民族悠久历史文化的重要组成部分，反映了古代人民丰富的社会文化生活。国外的圣诞节就像我们的春节一样。背景介绍音乐学唱课堂思考课堂小结

问题导入同学们，迎接新年到来的时候，你的心情是怎样的？你都会做些什么？你知道新年有哪些习俗吗？背景介绍音乐学唱课堂思考课堂小结拜年吃饺子

今天的音乐课老师用音乐向同学们祝贺新年，大家一起来听一下吧。背景介绍音乐学唱课堂思考课堂小结贴门神放鞭炮

音乐学唱第二节背景介绍课堂思考课堂小结音乐学唱

背景介绍课堂思考课堂小结音乐学唱试听歌曲今天我们要学习一首情绪欢快，简单易学，受到世界各国人民的喜爱的英国歌曲——《新年好》伴唱新年好范唱

背景介绍课堂思考课堂小结音乐学唱这首歌曲《新年好》同学们听过吗？谁能说一说这首歌曲的歌词？接下来我们就分句学唱一下这首歌，请同学们跟着老师唱！听到这首歌你们的心情是什么样的？开心的还是伤心的？能不能根据你的心情来创编一个动作呢？大家的动作都很好，接下来我们一起来唱一下这首歌，这首歌是一个四三拍的歌曲，不要忘记它的“强、弱、弱”规律哦。

背景介绍课堂思考课堂小结音乐学唱这首歌曲中饱含了人们迎接新年的欢乐，也寄托了人们对新的一年的祝福，课本上有两个画框框的地方，可以把你想要祝福的人名填在里面。老师来改编第一乐句歌词，新年好呀，新年好呀，祝贺妈妈新年好！接下来同学们想把祝福送给谁呢？一起把自己真挚的祝福写成歌词唱一唱。创编歌词

背景介绍课堂思考课堂小结音乐学唱我们中国人有自己的传统节日春节，而每年的12月25日，就是西方人的传统节日——圣诞节。传说中每年12月24日的晚上，圣诞老人穿着红袍子，驾着驯鹿拉的雪橇，挨家挨户地从烟囱进入屋里给孩子们送礼物。这一天晚上，孩子们会在床头或者壁炉旁的圣诞树下放上一双袜子，好让圣诞老人偷偷地把礼物放进去。同学们，现在我们一起欣赏一首西方人过圣诞节时唱的歌曲《祝你圣诞快乐》。

让我们跟着伴奏一起来唱一下吧！试听歌曲祝你圣诞快乐背景介绍课堂思考课堂小结音乐学唱范唱伴唱

你能听出下面这段音乐是什么乐器演奏的吗？让我们一起来认识他们。背景介绍课堂思考课堂小结音乐学唱钹是铜质圆形的打击乐器，由两个圆铜片组成，中心鼓起呈半球形，正中有孔，可以穿绸条等用以持握，两片相击发声。有轻击、重击、磨击、扑击等演奏方法。听辨乐器认识乐器及演奏方法它们一个叫堂鼓，一个叫钹。堂鼓钹堂鼓的鼓框木制，两面蒙上皮革而成。演奏时，将鼓放在木架上，手持两根木槌敲击鼓面发声。也可敲击鼓边、鼓框产生不同的音色。

你觉得这首音乐的情绪是欢快热烈的还是慢速优美的？你高兴的时候会拍手吗？会跺脚吗？范唱背景介绍课堂思考课堂小结音乐学唱龙咚锵看一下我们的乐谱上是不是有小脚和小手，让我们跟着歌曲一起来高兴的拍手吧。伴唱

【欣赏】我们欣赏一首小提琴曲《新春乐》，感受乐曲那明朗、朴素的民间音调和它所描绘的人们在欢度新春佳节时那种欢欣、喜悦的情趣和对春天的赞美之情。在听歌的过程中同学们发挥一下自己的想象力，听到这样的歌，你会想到什么呢？背景介绍课堂思考课堂小结音乐学唱

【欣赏】有一项辞旧迎新的民俗活动——舞狮，舞狮的音乐很欢快，我们来听一下吧。背景介绍课堂思考课堂小结音乐学唱狮子舞绣球

课堂思考第三节背景介绍课堂思考课堂小结音乐学唱

你的家乡过春节时有什么活动？堂鼓和钹怎么用呢？背景介绍课堂思考课堂小结音乐学唱课堂思考

课堂小结第四节背景介绍课堂思考课堂小结音乐学唱

背景介绍课堂思考课堂小结音乐学唱通过本节课的学习，小朋友们听到了许多新年祝福的歌曲，有英国、美国的和中国的。还学习了两中国乐器，了解了过新年的民俗。春节的魅力是中国的魅力、东方的魅力，也是世界文明的魅力。中国的春节，是对世界文明的一种贡献，是送给全人类的一份厚礼。课堂小结

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