小学语文三年级上册《2金子》说.pdfVIP

苏教版小学语文三年级上册《22、金子》说课稿

首先说教材

这是一个感人至深、发人深省的故事。彼得弗雷特和众多淘金者

来到萨文河畔寻找梦想，结果一无所获。在他准备离去的时候，看到

了雨后土地上长出来小草，从中受到启发，决定留下来种花。经过五

年的努力，终于获得了成功。

这篇课文与前面刚刚学过的《军神》《掌声》以及后面第八单元

中的《每逢佳节倍思亲》《孙中山破陋习》等课文都是写人记事的文

章，这些课文集中在一起，形成了一个内容丰富的人物专题。要让学

生在课文内容的基础上，感受人物形象和品质，从中受到启发和教育。

二、说学情

三年级是小学语文的中间学段，具有承上启下的作用。学生已经

形成了基本的识字写字能力和初步的阅读理解能力。但受到心智水平

的制约，学生在读书的时候，往往会在不经意间从文本表面滑过去。

特别是对于课文中表情达意的关键词句，还缺乏深刻细致的理解。这

是对学生学习能力水平的分析。

小学生思维活跃，情感丰富，特别喜读故事。特别是写人记事的

文章，大都具有生动的情节、鲜活的人物和真挚的情感，最能打动孩

子的心灵。但学生对于故事发生的地点萨文河畔，以及淘金等活动普

遍比较生疏。。这是对学生认知心理水平的分析。

三、说教学目标

根据语文课程标准和年段