两极世界的形成(课用).ppt

1952年，朝鲜平壤思考：从这些孩子的眼神中，我们看到了两极对峙对世界局势产生怎样的消极影响？全面冷战与局部热战相交织，世界局势长期动荡不安1967年，越南1952年北京1972年纽约1967年莫斯科思考：在这些孩子的眼神中，我们又看到了两极对峙对世界局势产生怎样的积极影响？避免新的世界大战的爆发，世界总体保持较长时间的和平1952年的北京与平壤1967年的莫斯科与展鹏县1972年的纽约与柏林1、避免新的世界大战的爆发，世界总体保持和平消极影响全面冷战和局部热战相交织，国际局势长期紧张积极影响2、不同社会制度国家长期共存,互相借鉴经验，吸取教训，进行调整和改革，推动世界整体发展3、促使亚非拉国家兴起不结盟运动,第三世界崛起?英法削弱德日战败美国成头号强国苏联实力增强雅尔塔体形成两极格局形成二战后国际形势铁幕演说杜鲁门主义马歇尔计划北约热战支持中国内战侵略朝鲜战争越南战争巩固练习1、北约组织和华约组织的共同之处是（）A.都是由大国控制的军事政治集团B.帝国主义性质的大国集团C.经济区域化集团D.有利于资本主义制度和社会主义制度的和平共处 2、杜鲁门曾说过：杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”，其含义不包括（）A.都是美国“冷战”政策的重要组成部分B.都以经济和军事援助为主要形式C.其目的都是反苏反共D.都是为了美国自身利益3、二战后初期，美国“冷战”政策的表现有：()（1）杜鲁门主义的提出（2）北大西洋公约组织的建立（3）马歇尔计划的实施（4）丘吉尔的“铁幕”演说A、（1）（2）B、（1）（2）（3）C、（1）（2）（3）（4）D、（2）（3）4、二战后，揭开冷战序幕的标志是（）A.德国的分裂B.丘吉尔的反苏演说C.北约组织和华约组织形成D.马歇尔计划的提出5、二战期间美苏建立的同盟关系在战后破裂，其主要原因是（）A、美苏争霸必然导致双方对立B、国家利益和意识形态的冲突C、两极格局间关系的实质是两强争霸D、反法西斯斗争取得胜利6、以美苏为首的两大军事政治集体对峙局面形成的标志是（）A．雅尔塔会议召开B．杜鲁门主义出台C．“铁幕演说”D．北约和华约的出现7、二战后，美国对欧洲实施“马歇尔计划”的根本目的是（）A．帮助欧洲各国恢复社会经济B．实现美国称霸世界的野心C．稳定资本主义，抵制共产主义D．排挤英法势力，控制整个欧洲法西斯斗争取得胜利8、奠定战后世界两极格局框架的是（）A、社会主义阵营形成B、《北大西洋公约》C、雅尔塔体系D、杜鲁门主义1、二战结束初期，美国的《芝加哥太阳报》指出：“紧接着这位伟大而盲目的贵族所高举的大旗，就会使我们投入这个世界最恐怖的战争中去。”同时斯大林在《真理报》上指出：他的演讲是“危险的行动”,是“站在战争挑拨的立场上”,是“号召同苏联战争”。上述材料所指的事件（）A、北约成立B、马歇尔计划C、丘吉尔的“铁幕演说”D、杜鲁门主义提升练习2、美国总统在回忆录中写道：“我也希望向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场。我相信，这是美国外交政策的转折点，不论什么地方不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。”美国这一政策通常被称为（）A马歇尔计划B、杜鲁门主义C、罗斯福新政D、尼克松宣言3、山东某高三文科班学生围绕着“二战后初期的美欧关系——欧洲不再是欧洲人的欧洲”的主题进行了一次讨论，有同学讨论情况进行了整理。其中能说明上述史实的是（）①两极格局的确立②马歇尔计划③北约的成立④德国分区占领A、②③B、①②③④C、①②④D、①③④提升练习4、在美苏冷战中，可喻之为苏联的“马歇尔计划”的行动是（）A、修建柏林墙B、成立“经互会”C、组织华约D、出兵阿富汗5、有人说“对美国来说，马歇尔计划达到了一箭几雕的目的。”这里的“几雕”指的是（）①稳定欧洲经济②加强美国在国际金融领域的支配地位③有助于美国的商品输出④把受援国纳入美国全球称霸的战略轨道A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②③提升练习