新闻学导论名词解释总结.pdf

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(一),历年真题07:

纯新闻:

即客观报道,迅速报道在短时间内发生了什么,向读者提供一个有价值的

纯粹事实新闻失实:

新闻失实的最突出表现:

1无中生有,凭空捏造;2添枝加叶,层层拔高;3要件残缺,隐瞒事实;4

偷梁换柱,移花接木;5因果不符新闻失实性质的分类:

故意性失实、非故意性失实:

明明知道自己所写的新闻与实际情况不符,却明知故犯,造成新闻失实,

其原因比较复杂,由新闻队伍内部的问题,也有社会原因非故意性失实:

在采编新闻过程中,作者并没有觉察到自己报道的事实与实际情况不符。

(原因:

轻信,采访不深入,编辑不慎,校队不严)炒新闻:

无中生有,小题大做,以假乱真,以耸人听闻的新闻混淆视听合理想象:

是从已知的事实去推测记者没有采访到而可能发生的“事实”,并作为事实

来报道“合理想象”和“扩大宣传效果”对新闻真实性造成有害的影响。

二级传播:

美国著名传播学者拉扎斯菲尔德及其同事在1940年伊里调查中的意外收

获。

研究人员发现,那些接触传播媒介较多、热衷选举、关心政治问题的人能

够在人际交流中对周围选民态度产生影响。

这些人被称为“舆论领袖”。

研究人员由此第一次提出了“二级传播”的假设:

1/18

概念往往先从无线电广播和报刊流向舆论界的领导人,然后再从这些人流

向人口中不那么活跃的部分。

这种由“大众传播——舆论领袖——受众”构成的传播过程被称为“二级传

播”。

新闻策划:

广义的新闻策划是指新闻传媒的形象策划,它包括传媒发展战略策划、传

媒营销策划、内部管理机制策划、广告策划以及媒体的风格和定位策划等;狭

义的新闻策划是指新闻采访策划,即新闻业务中的“战役”策划,指新闻传播工

作者在一定时期内,为了达到某种传播效果,对具体的新闻事实的报道所作的

设计与规划。

也就是指记者对将要采访的题材重大的新闻事实所作的事先谋划或筹划。

08:

舆论:

在特定的时间空间里,公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致

的意见或态度。

其基本要素为主体,客体,本体,载体;特点有公开性,公共性,急迫

性,广泛性,评价性。

“最小效果论”:

中期的弱效果理论(40~60年代)观点:

“最小效果论”或“无效果论”。

新闻媒介所产生的效果是有限的,甚至是微弱的例证:

约瑟夫.克拉珀《大众产播的效力》1960中的说明1大众传播本来并不是对

传播对象产生效果的一种必要和充分的因素,而是通过中介因素的影响来起作

用;2这些因素向来只赋予大众传播以辅助的代理者的作用,而不是唯一的因素

背景:

2/18

40年代末开始,心理学和社会学研究有了新的发展,产生了新的理论,尤

其是心理学研究中的个人差异研究,社会学中的社会类型及其行为研究。

1新闻指导性:

是通过报道新近发生的事实来宣传一定的观点,影响受众的思想,把受众

引导到既定的目标上去。

对我国的新闻事业来说,是指新闻工作者运用马克思主义的立场、观点、

方法,用党的方针、政策来影响、指导受众的思想和行动,帮助受众明白形

势,明辨是非,明确利弊,引导人民群众同心同德,共图四化大业。

核心竞争力:

新闻传媒的核心竞争力是指处于该传媒整体能力的中心地位的独特的优势

资源和能力的总和。

具体说来有两个基本特点:

一是这种资源和能力在传媒的发展中处于中心地位,发挥重要作用;二是

这种资源和能力具有独特性,是其他传媒难以具有的。

独特性有的是传媒与生俱来的,有的则是靠传媒经营管理者培育开发的。

(二)章节重点绪论:

新闻学:

是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象,研究的重点是新

闻事业和人类社会的关系,探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作

的基本要求。

新闻学的中心议题:

客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会

的反作用。

第二章:

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