(完整)六年级班会课教案.doc

六年级班会课教学计划

备注时间第一周第二周

备注

时间

第一周

第二周

第三周

第四周

第五周

第六周

第七周

第八周

第九周

第十周

第十一周

第十二周

第十三周

第十四周

第十五周

第十六周

第十七周

第十八周

第十九周

第二十周

新学期、新气象

当好值日生

与书交好朋友

做个文明小公民

争当诚信小使者

珍爱生命

保护环境

畅想未来

安全记心中

让我们有一双明亮的眼睛

我爱我班

和睦相处

作业做得认真又仔细

我的好习惯

节约能源，从我家开始

规范伴我每一天

爱护学校的公共设施

做学习的主人

拥有快乐

复习考试

南华学区六年级班会课教案

课时：

教材

内容

内容学习目标

重难点

1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。

2、强化常规管理

强化常规管理

教学活动过程

1、活动准备

(1)、部分同学发言，总结学习生活的得与失

(2)、新学期计划

2、活动实施

(1)、教师发言

（2）、同学代表发言，总结学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算

学生A：时光飞逝，在过去的几年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始

终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的

辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效

率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。

学生B：上学期成绩与我平时的成绩相比取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的

学科上，我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科，我感到有难度的地方很多多，还

有待进一步提升。

（3）、班主任总结，提出要求和希望：

同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速

度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不

珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力

以赴，跑出自己最好的水平。

（4）结束语：

这是一节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划，在

这同时，大家都感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自己的未来，

人生有许多的“战场”需要我们去竞争，同学们，现在就开始为理想奋斗吧！

检查人签字意见

南华学区六年级班会课教案

课时：

教材内容

教材

内容学习目标

重难点

通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生。

认真值日是爱劳动的表现

教学活动过程

1.激发兴趣引入活动

○1同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？

②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作

负责吗？

③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么？

2．情感教育

找出不足

①地面有果皮、纸屑、泥块等。

②桌子很乱、黑板没擦。

③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起。

3．谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢？

4．辨是非升华认识

5．夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎

样当值日生的。③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。

6．活动总结

○1.教师总结

.提出口号“劳动最光荣”。

检查人签字意见

南华学区六年级班会课教案

课时：

教材内容

教材内容

学习目标

重难点

初步认识那些门类的图书是好书，懂得书籍是人类进步的阶梯，激发

读好书的兴趣。

懂得书籍是人类进步的阶梯，激发读好书的兴趣。

教学活动过程

1、教师讲话：

大家都参观了图书馆，看到了五花八门的图书，书籍是人类智慧的成果，书

籍是人类进步的阶梯，所以我们从小就要自觉爱护图书，勤于读书，。

2、说说买书的经历。

3、如何识别好书？

4我们怎样与好书叫朋友？

5、请同学讲一讲有关名人读书学习的故事。

6、听老师讲《小萝卜头狱中读书》的故事。

7、听《背起爸爸上学》的故事。

8、学生谈谈自己听后的感受。

9、班主任老师讲话。

检查人签字意见

南华学区六年级班会课教案

课时：1

教材内容

教材

内容学习目标

重难点

培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修

养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

培养学生做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

教学活动过程

一、引入活动主题

“争当文明小公民”主题队会现在开始。

二、学生自由发言：如何做一个文明的公民？

1当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。

2我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼

貌、有修养的小公民。

3把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处

处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。

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