《第三课 2 学习科学思维的意义》作业设计方案-高中政治统编版19选择性必修3 逻辑与思维.docxVIP

《第三课 2 学习科学思维的意义》作业设计方案-高中政治统编版19选择性必修3 逻辑与思维.docx

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《学习科学思维的意义》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本课程旨在使学生深刻理解科学思维在现实生活中的重要性和意义，并能够运用科学思维解决实际问题。本课作业的设计旨在通过学生的实际运用和练习，加深对科学思维概念的理解和运用。

二、作业内容

一、基础知识复习

学生需整理一份关于科学思维的笔记或小论文，包括但不限于以下内容：

1.科学思维的概念和特点；

2.科学思维与日常思维的对比；

3.科学思维在各领域的应用实例。

二、实践应用练习

学生需选择一个现实生活中的问题或现象，运用科学思维进行分析，并提出自己的解决方案。题目范围可以涵盖环境保护、经济现象、社会热点等方面，要求具备一定实际性

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